“教以潜心，研以志远”，为了充分发挥教师团队的集体智慧，促进教师专业化成长，提升教学能力，探讨高效课堂。2024年3月12日，蒙阳新星学校六年级开展了第三轮语文集体备课活动，六年级全体语文老师参加了本次活动。
开展篇
学课主任唐洋洋对本次集备活动提出了新的要求，本次教研要明确备课单元在教材中的地位，了解课文的编排意图，确定教学难点，从指导思想、学情分析、教材分析、教学目标、教学方法、教学效果、教学措施等方面深入探讨，制定单元教学计划，商议具体教学措施等方面进行单元备课。突出语文学科教学的核心素养。
研讨篇
李勇老师对《匆匆》一文做了具体指导研讨活动。根据教学目标要求，同课异构。教师们认真研究教学内容，关注单元整体，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学措施等几个层面，详细而深入地解读，为课堂教学奠定扎实的基础。
在场教师针对“如何指导学生通过课文中具体细致地描写，体会人物内心”展开了讨论，各抒己见，博采众长。并结合课标、教材的特点以及学生学情，进行认真研究，最后整合了大家的教学智慧，达成共识。
每位语文老师在个人备课的基础上，与同年级的老师针对教学内容进行研究讨论，从多角度多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。并在研讨中完成二次备课，使个人教案逐渐完善。
总结篇
一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课，“备”出教师把握教材的新高度，“备”出教师创新思维的新火花。相信每一次集体备课的打磨与融合，对于六年级全体语文教师都是一次提升、一次成长。
图 文：公美丽
审 核：唐洋洋