为了进一步加深对英语新课标的理解，践行321生本课堂理念，提升教学水平，七八年级英语教研组同课异构活动如期进行。
授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的英语课堂。
七年级英语组教学内容为Unit4《How do you make a milk shake?》
马金永老师践行321生本课堂理念，课堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，教师善于引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。
李升站老师教学基本功扎实，在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，用多种方式巩固知识点。整堂课的各个环节都街接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。
张杰老师精心设计课堂活动，充分体现趣味性和层次性。老师在教学新知时循循善诱，让学生体会到知识与生活的联系，并在整个教学过程中一直能够引导学生进行自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性。
杨娜老师这节课，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是能抓住学生的特点，创设一定的情境，让学生在活动过程中探究新知识、理解新知识。
八年级英语组教学内容为Unit3《Where would you like to visit?》
李晓晴老师践行以学生为本的新课标素质教育理念，重视学生综合能力的培养和锻炼，为大家呈现了一堂精彩的新授课。
马俊妮老师教学基本功扎实，教姿教态让人觉得非常自然舒服，整堂课的各个环节都街接的恰到好处。
刘翠华老师教学思路清晰，重难点突出，板书条理系统，且课堂上善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，也充分激发了学生上课的积极性。
翟清云老师教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导，更有助于培养学生发现问题、解决问题的能力。
各位听课老师也听的非常认真，并在最后进行了各自的点评！
教"以潜心，“研”以致远。这次同课异构活动是一种交流、一种学习、亦是一种引领；有效地提高了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向！在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，落实英语核心素养，为教育赋能！