李老师
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聚焦话题语言构建,研课议课共同成长——含浦片小学英语专兼职教师培训活动

创建于04-09 阅读1199

  春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,实现在“双减”背景下进一步推进片区英语课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,4月9日上午,含浦片小学英语专兼职教师教研培训在含浦小学开展。

  本次教研培训活动分为三个环节:两节示范课展示、讲座、听课老师评课。

  第一堂示范课,是由黄红星老师带来四年级《Unit9 How much is it?》。黄老师的教态亲切自然,讲授充满亲和力,她以饱满的热情、多种多样的操练方式去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧!同学们听得多认真啊!


        第二堂示范课是谭静老师的拓展课《Unit7 Is  this an orange?》。谭老师以一个孩子们喜欢的动画片角色引入情境,以任务为导向,归纳整理各种水果,引导学生从名称、颜色、味道等方面介绍水果,以游戏教学为载体,让孩子们在玩中学,轻松获得新知。

     课后,含浦片英语教研组长李婷老师针对单词教学做了专题培训《走进英语单词》,她从什么是单词、如何习得单词等几个方面对单词学习进行思考,分别从教师及学生角度给予详细、有指导性的建议,让在坐老师收获颇丰。

      宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长,才能绽放光芒。在讲座后,含浦片所有专兼职英语老师集对这两堂课进行评课。老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,对课堂教学中存在的问题提出改进意见,为提高教学质量建言献策。教师之间相互学习和交流,取长补短,以此不断提高自己的教学水平,一同成长,共同进步。

       在本次教研的尾声之际,含浦中心校胡灵波主任对片区英语老师今后教学提出要求和建议:

1、精心备课,重视课前准备。

2、以生为本,关注全体学生。

3、把握课堂效果,提高课堂效率。

4、打好英语基础,提前应对学科压力。

       虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

图片、文字:李 珊

初审:李  婷

复审:胡灵波

终审:潘  静


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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