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教有所得,研有所获——三亚市崖州区崖城小学

创建于04-09 阅读320

教无涯,研无止。为了进一步推进语文的教研活动,规范基于教学评一致性的课堂教学,加强教师之间的学习交流,促进教师不断进步与成长,提高课堂教学质量,4月9日在三亚市崖州区崖城小学举行小学语文教研活动。本次教研活动按照听课、评课两个环节进行。

本次教研课由张俊婷老师主讲,课题为部编版语文一年级下册《夜色》。在张老师的耐心钻研,反复打磨之下,老师与同学们共同体验了一堂引人入胜的语文课。

张老师教态自然大方,教学过程井然有序,过渡自然,能够完美的把控课堂节奏,引导学生突破本堂课的重难点。张老师意在联系生活,拉近距离。怕黑是孩子们的天性,也是许多孩子共有的特点。张老师捕捉到了孩子怕黑的心理,用常见事例来表达出孩子的心声,拉近孩子之间的距离。再以打动儿童心扉的文字告诉孩子们夜色依然像白天一样美丽,呼唤着孩子们亲近自然,热爱生活。通过对比强烈,凸显心理。由起初的“不敢往外瞧”与“心就乱跳”的恐惧心理,到发现“夜色中的花草都像白天一样微笑,小鸟在月光下睡觉”的满心欢喜,前后出现强烈变化的关键在于拉着爸爸的手在夜色下勇敢地走了一趟,意在告诉孩子们勇敢能收获意想不到的美好。在结束时仍有学生感到意犹未尽。

我校老师也求知若渴般的参与到了听课中来,教室后面被围的水泄不通。

课程结束了,但是学习并没有结束,课后语文组老师及时评课,各抒己见,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出了不足之处。

水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!


编辑:周静

审核:陈传艳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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