时光静谧无声
美好如约而至
春光为序 筑梦起航
让我们在春日暖阳中
凝智慧 共成长
“研”途洒下一路芬芳
……
春暖花开启征程，时光恰好正当时。为全面落实新课标精神，促进教师更新教学观念，增强课改意识，优化课堂结构，提升教师素养，2024年4月9日，隆昌市第二教研中心第六片区联教活动在隆昌市石碾镇中心学校举行，开启了春季学期的教研新征程。
参加本次活动的有大北街小学、双凤中心校、渔箭小学的领导老师们及教研室杨金玉主任、郭时健老师，还有幸邀请到重庆市荣昌区安富小学、荣隆小学的领导及部分教师参与，活动共计70余人参加。
活动流程安排:
大课间展示
各校老师和领导们参观了石碾镇中心学校以“百年大党光辉历程，踔厉奋发铸就伟业”为主题的大课间展示。
语文分会场
语文学科以“习作”为主题，首先由石碾镇中心学校李林老师执教习作课《他 ——了？》李老师目标精准一一即抓住人物不同寻常之处，从语言、神态、动作等多个角度描写，将一个人的表现写具体来反映他的人物特点。陶行知曾说，课堂上学生要理解一个问题，明白一个道理，掌握一种方法。简言之，就是要一课一得。
接着由大北街小学的刘利老师带来了一节精彩的习作课《神奇的探险之旅》，在本课的教学中，刘老师注重启发式教学,从激发学生思维出发，聚焦学习任务群:挑选人物、分析险情、完成探险攻略、写作脱险片段四大任务,运用多种教学方法助力学生思维，指导学生们在合理的想象基础上,把遇到的困境过程、求生的方法写具体。
英语分会场
首先是渔箭小学的张小琴老师带来了一堂激情活泼的绘本阅读课《Quick Help》，印象最深刻的是张老师在文本教学中以问题链为导向，带着学生初读、再读、填词、判断的方式梳理文本，引导学生从阅读中获取、梳理语言知识，建立知识的关联，培养了学生的思维品质。
接着是双凤中心校的余丹老师呈现了一节清新自然的文本课堂《 On Monday I'll go swimming》。余老师在课堂中有意识的对学生进行中西文化的渗透教育，通过一系列的听、说、唱、演的活动，让学生在轻松愉快的氛围中感知、模仿、观察、交流和展示，发挥了英语学科的育人功能。
学无止境 “研”续精彩，认真听课的老师们！
研讨分享
评课环节，首先授课教师都分别讲述了课堂的构思和设计，以及教学要达到的目的。接着各学校的听课教师都有针对性的进行了评价，肯定了上课老师课堂的设计，驾驭课堂的能力和课外拓展的能力；以及老师们沉稳大气的课堂风格，课堂的针对性和实效性！
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
专题讲座
语文讲座
《小学高段作文新课标解析》
石碾中心校：李琦
李琦老师的习作讲座内容精彩，展现了老师丰富的教学经验，李琦老师对习作的讲解深入浅出，既有理论的高度，又有实践的指导。不仅详细解析了习作的基本要素和写作技巧，还通过生动的实例，让老师们更好地理解和掌握了这些知识点。这样的教学方式让讲座内容更易于接受。
英语讲座《小学英语阅读教学中学生思维品质的培养》
双凤中心校：叶礼清
叶老师的讲座深入探讨了思维品质的重要性，从读前、 读中和读后的活动中将理论与实践相结合，促进学生的批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。提供了丰富的案例分析，并有助于听众更好地理解和应用讲座内容。对于提升小学英语教师在阅读教学中培养学生思维品质的能力具有重要价值，既提供了理论基础，又给出了实践指导，是一次成功的专业发展活动。
专家指导
隆昌市教研室杨金玉主任和郭时健老师分别就语文和英语课堂做了指导性发言，充分肯定了上课教师扎实的基本功和过硬的个人素养。同时杨主任提出在语文习作中要有单元意识、思维意识、创造意识和读者意识。郭老师就如何在英语课堂教学中培养学生的思维品质，落实英语学科核心素养作了建议，让大家明确了今后的努力方向。
赋能蓄力
活动最后各学校校长交流发言，安富小学何校长谈到“感谢、感动、感触”此次联教活动，“荣隆”一家亲，期待以后更多的联谊。
“石＂上清泉，“碾＂越山海！石碾镇中心学校罗校长诠释是希望同学们像涓涓细流，一路飞奔，汇入大海。立大志、做大事、成大器，并表示石碾中心学校将继续传承石碾非遗小镇的优秀传统文化，铸就更美好的未来！
一个人可以走得很快，一群人才可以走得很远。相信第二教研中心第六片区在上级领导的指引下，各学校相约教研之路，汲取团队力量，且行且思、且悟且进，携手并肩，实现优质发展！
图片:余心琳 雷小慧 谢忠楷
编辑:郑林
审核:罗良寿