时光如流水，静默无言。不知不觉我们告别了三月，迎来了最美的人间四月。在这美好的春光里，我们一级部小学数学组迎来了本月的第一次教研，本次教研主要内容为第五单元《认识人民币》。
《认识人民币》是一年级数学第五单元的内容，与生活购物紧密相连。 考虑到随着科技的不断发展，支付方式也在发生着很大的改变，孩子们对人民币的认识越来越淡漠。怎样使孩子们认识人民币，会用人民币，成为老师们教研时关注的重点！
首先教研组长经验丰富的孔老师指出人民币知识课本内容很少，但是学生接受起来较难，尤其是现在网络支付盛行，生活中学生对人民币的实际接触很少，生活体验更是匮乏，因此在实际教学中要付出更多的精力，同时立足生活，结合一些购物小游戏帮助孩子理解和学习。
随后，郭老师立足新课标针对本单元单元备课和各信息窗内容进行了教材分析，她紧扣教学目标、教学重难点以及易错点，针对如何灵活处理教材，上好常规课，详细地讲述了自己的教学设计及思路，给新教师指明了教学方向。
最后，各位老师集思广益，坐在一起对本单元进行讨论……
本次教研活动立足教育教学实践的研讨，加强了教师之间的教学交流，教学是一个不断探索、反思和建构的过程，也是不断自我成长的过程，相信在老师们的共同研讨下，教学工作将会更扎实！