为全面贯彻执行迟营镇教学工作会议精神，提高教师的课堂教学水平，提升实践能力，加强课堂教学的研究，4月8日在迟营镇中心校活动方案的基础上，安庄小学高效课堂大比武活动拉开帷幕。
全体教师认真研读并学习了《课程标准》和《西华县迟营镇中小学“课堂教学大比武”》的活动方案。
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为确保赛课的顺利开展，学校提前制定了活动方案。 校长袁秋风就课堂教学提出了具体要求：老师们要坚持核心素养的课程育人导向，认真研读课标，学情教法，开展学科实践和综合性学习，增强学生解决实际问题的能力。
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老师们用独具匠心的教学设计、精彩各异的教学风格展示了扎实的基本功，中心校领导薛卫军主任在百忙之中不忘嘱托邓雪枫老师参加安庄小学的大比武活动，在及时肯定每节课亮点的同时给予了宝贵的意见和建议。
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三年级语文教师李云霄的《花钟》以新颖的方法导入新课，通过抓住文中对花开时间的具体描写用钟表图案来诠释花钟的涵义。简练语言环环相扣，让学生在朗读中寻找相关的语段或句子，去感受文章的主题，增强了孩子们的语言概括能力。
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二年级语文教师张小青在《沙滩上的童话》教学中，非常重视朗读的指导:轻读、生互读、师范读、提示朗读要点等穿插于教学之中。通过恰当的“导、引”充分调动学生的积极性，既有一个宽松愉悦的学习氛围又使学生在赏析感悟中把握了学习的要点。
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二年级数学老师丁留勇的《解决问题》以图例展示的方式既激发了学生的学习兴趣，又铺垫了本节课的教学内容！用一个小游戏带动全班学生去思考，充分培养了学生的推理判断能力，让学生做了课堂的主人。
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袁秋风老师执教的《两位数乘以两位数》充分体现了以生为主体的教育理念。她首先以口算引入，在以教学目标确定教学要求后，便大胆的把时间交给了学生，让他们交流中得出本节课算理知识。不仅让学生体验到了学习数学的乐趣又锻炼了孩子们的语言表达能力。
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没课的老师也积极参与到听课活动中来....
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“教而不思则浅，思而不教则空”，一个教师的专业成长需要教与思的结合。在大比武活动结束后安庄小学及时进行了总结，以完善自我，提升教学质量...
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风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，更需砥砺前行!安庄小学的全体教师们将以此次活动为契机一如既往的勤耕不辍，认真上好每一堂课，书写属于我们的最美华章！