小班
春风吹拂，万物复苏
草长莺飞，百花齐放
迷人的春天处处充满着生机和乐趣
吸引着孩子们去发现与探索
让我们一起寻找春天的足迹
探究春天的奥秘
留住春天的美好
话说春意
老师：小朋友们，春天到了，你知道春天在哪里吗?
刘懿锐：我知道春天是绿绿的小草、小树发芽了。
王婧伊：春天到了，幼儿园里的花都开了。
马乔翊：春天来了，蝴蝶、蜜蜂都出来了。
春天是什么颜色呢？小朋友们带着喜爱的镂空图案、相机、放大镜，用纯洁的心灵去发现大自然的美好，定格春日绽放的色彩。
大班
结春之绿
“大树，大树，你怎么那么高呀？”孩子们与大树悄悄地对话
“每棵树都有年轮，长一个年轮就代表它长大一岁了！”
享春之光
小树、小花你们快快长大，多喝点水，多吸收阳光雨露，我们一起长高高~
作春之韵
树叶贴画，寻找大自然的乐趣，大班的小朋友把树叶剪成需要的形状，就像一个个可爱的树叶小精灵。一张张独具特色的树叶粘贴画，诉说着春天里一帧帧灵动的韵味。
中班
探春之迹
探索春天的色彩，寻找春天的宝藏，或者就静静的感受微风，感受四季交叠变化的美妙，大自然是最好的教育场所。小朋友们收集春天的花朵和树叶，寻找目能所及的颜色，看叶子的不同形状，赏花的不同色彩，留下春天最美的痕迹。
中一班的孩子们体验了一场简单又别致的自然美育手工课程——“粘土压花”。将春天的鲜花与植物，压进粘土之中，创作一种自然的拓印工艺，让花朵和植物的美好永存。
孩子们在幼儿园的后花园中自主收集春天的花草。
留春之美
材料收集完成，有趣的树叶粘土压花活动开始喽！孩子们将树叶和小花摆放在粘土上，有凌乱美，有规则美，有造型美。孩子们发挥想象，随着自己的喜好随意摆放自己找来的花花草草。
经过一番美感与灵感的“碰撞”，孩子们的粘土压花制作完成啦，让我们一起来欣赏一下孩子们的作品吧。
春天有信，花开有期，
一切美好终将到来。
让我们尽情在春日里的
暖阳下、微风中、飘絮里、花丛中、绿意里享受着风和日丽的惬意，
愿华阳园的小朋友在生机勃勃的春天里，
如花儿一般尽情绽放！