1 . 课题 《这就是中国—珠穆朗玛峰》
教学目标：
1 . 初步了解珠穆朗玛峰。
2 . 激发小朋友祖国大好河山的热爱。
3 . 培养小朋友的环保意识。
师问：“世界上最高的山峰叫什么名字。”
答：“珠穆朗玛峰。”
师问：“珠穆朗玛峰是那条山脉的主峰？”
答：“喜马拉雅山脉。”
师问：“珠穆朗玛峰上为什么会有海洋动物的化石。”
答：“因为很久以前珠穆朗玛峰是海洋。”
师问：“登珠穆朗玛峰为什么要带氧气瓶？”
答：“因为海拔高，空气稀薄，氧气少。”
2 . 课题《泥板成型—鱼》
教学目标：
1 . 在操作中初步感受泥的变化，喜欢玩泥。
2．通过亲身体验，培养幼儿对陶艺的兴趣和创作欲望。
3．培养幼儿动手操作和观察能力。
3 . 课题《声音是怎么产生的》
教学目标：
1 . 探索声音是怎么产生的？
2 . 感知生活中有趣的声音。
3 . 激发小朋友的探索欲望。
师问：“声音是怎么产生的？”
答：“声音是由物体产生震动而产生的。”
师问：“人在讲话时，是什么在震动？”
答：“是喉咙（声带）”
师问：“肚子饿了为什么会咕咕叫？”
答：“是因为空气在肚子里到处跑，相互撞击，气体震动发出咕咕的声音。”
师问：“为什么会听见流水的声音？”
答：“因为水相互撞击，液体产生震动发出声音，所以就听见流水的声音了。”
4 . 茶艺《玻璃杯冲泡法》
活动目标：
1.知道玻璃杯一般适用于冲泡绿茶，能更直观观察到茶叶的形态。
2.学习玻璃杯冲泡绿茶的三种方式：上投法、中投法、下投法。
3.温故知新，培养文化自信。