为进一步提升教师的专业技能，更新英语教学理念，优化信息技术和教学活动深度融合，提升课堂教学艺术，促进教师专业成长，4月9日上午，柏乡县南关小学开展了英语说播课联片教研活动。
本次说播课是播放教学实录视频和说播相结合的方式，以说课为主，播放视频为辅，由南关小学吕圆圆老师进行说播展示。
说播课内容为小学英语五年级下册 《Lesson10 The Great Wall》。从“说教材”、“说教法”、“说教学过程”、“说设计意图”、“说特色”、“说课后反思”等方面对自己所执教的单元课例进行了解说、展播。结合新课标，将教学设计中各环节进行了阐释，通过部分视频片段将课程的特色亮点再现了出来，并结合课堂教学效果，反思本节课的得与失，全面而详实。
参加本次教研活动的北关小学和北街小学的领导及老师们认真听取并针对本次说播课进行了有效点评，分析优缺点，谈听课感悟，提出合理化建议，极大地促进教师的专业发展，增强了凝聚力，营造了浓厚的教研氛围。
最后教研组马主任和董校长为此次活动做总结，他们对于老师们的努力付出表示赞赏和肯定，也对本次说播课进行了评价指导，并对老师们以后的说播课提出针对性建议，希望所有老师们以此为出发点，潜心教研，明确方向，提高课堂实效，继续努力钻研教学。
课要有魂，说要有理，播要有舍，说播有序。说播课作为一种教研的新形态，不仅要求老师要上好课，更要知道为什么好课这样上，即“知其然，更要知其所以然”，我们在常态化的教研活动中采用说播课形式反思教学，可以更好地融入新的教学思想，融入学科核心素养和新课标理念。希望通过本次说播课活动，老师们可以用更加理性地眼光审视自己的课堂，将深度学习的思维课堂模式深深扎根于日常教学，进一步提升自己的课堂教学设计水平，促进专业发展。