教之“语”，研以“文”——桂林华侨中心小学五年级语文镇性公开课活动

       春暖花开季，教研正当时。为不断提高教师教学水平，提升课堂教学效率，加强学校之间、教师之间的交流，4月9日上午，在霖磐镇教育组的带领下，我校开展了一节镇性教研听课评课活动。本次教研课由刘景彤老师执教，课题为部编版语文五年级下册《跳水》。教育组领导及各校教师代表给予了高度评价。

       刘老师教态自然大方，教学过程井然有序，过渡自然，能够完美地把控课堂节奏。在教学中，她采用梳理课文关键字词、列表格的方式帮助学生理清文章线索，再通过学习任务引导学生化身小侦探，理解情节中猴子、水手与孩子心情变化对故事情节的推动作用，以此来突破教学的重难点。整堂课思路清晰，环节紧凑，设计合理。同时，刘老师在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，讨论环节设计的情境更是在各小组之间引发了讨论的热潮。最后，刘老师还邀请学生上台复述、演示故事，增加了课堂的趣味性。在结束时，仍有学生感到意犹未尽。

       我校老师也求知若渴般参与到了听课中来，与教育组领导、各校教师代表共同聆听这一精彩课堂。教室后面被围得水泄不通。课程结束了，但是学习没有结束。课后镇教育组领导和各校教师代表及时评课，各抒己见，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。

        陈育建校长组织听课老师分组议课；点评环节先由执教者刘景彤老师进行说课，而后霖磐镇教研中心组成员夏洁玲老师、揭东区兼职教研员刘枫玉老师、教师代表林东凤老师分别发言，纷纷称赞刘景彤老师的教师基本功扎实，能够抓住关键词引导学生层层深入文章内容；能抓住人物的动作、神态等描写引导学生理解内容；学习单任务设置思路清晰，重点明确；学生参与度高，讨论氛围热烈；学生上台图文演示让人眼前一亮。当然，三位老师们也指出了一些不足，建议课堂上再增加一些文本朗读内容和形式，多留时间给学生思考，学生上台演示时可小组分角色复述，可以让学生帮船长分析当时的有利条件和不利条件，将水手与船长的表现进行对比，进行文本分析等等。

       而后，陈育建校长总结发言，对执教刘老师进行肯定与评价，对各学校给予新师更多的锻炼机会表示肯定，也提倡各学校应让老师参加教研、培训、评比活动，以提高教师教学素养。

       同时，刘辉校长也对上课老师给予肯定和鼓励，他希望新师们多听取建议，不断提高自身的教学能力与素养。

       最后，王荣稀校长致辞，感谢教育组组织本次活动，为我校提供展示教研风采的平台，感谢执教者呈现的精彩课堂，感谢各位领导、老师的精准点评和悉心指导。