以爱相约是最美的开始
共话成长是责任的邂逅
让我们一起
携手共赴一场爱的相约
一同迈向美好的未来……
莫言曾说过：孩子的优秀，都浸透着父母的汗水 每一个优秀的孩子，背后都离不开父母的奋力托举。 孩子的每一步成长，背后也离不开老师的辛勤付出， 更离不开他们自身的努力奋斗。4月10日，平邑县第三实验小学三年级各班召开了新学期的家长会，家长与老师暖心相约，共话成长，为家校共育缔结更坚实的纽带。
赴春之约，悦见成长
双向奔赴 如约而至
带着一份期许
怀揣着一份信任
家长们如约而至
见证孩子的每一次成长
花开两旁，一句向阳
校园欺凌是阳光下的阴霾，是文明校园的毒瘤，消除校园欺凌是全社会的共同责任与使命。会上，各班主任围绕刑事法律的相关规定，从校园暴力的定义、现状和危害等角度进行了详细阐述，班主任老师们还从欺凌现象的心理根源角度入手，细致分析了校园欺凌的角色、特点、原由，并通过具体事例，详细讲解了校园欺凌防范措施和发生欺凌事件后的处理方法。
用心聆听，展望未来
各班班主任教师结合本班学生的年龄特点和发展目标，向家长详细介绍了孩子们在校园的表现、班级情况、教育教学、家校配合等内容。
承上启下，把握关键
三年级在小学阶段是关键时期和转折点，是孩子跨入中高年起始年级，是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐 的重要阶段，也是学生自信心养成的关键期。 在这一时期的孩子更需要我们关切的眼神、真诚的鼓励和热情帮助，只要我们能够正确引导，孩子就会顺利度过这个阶段
著名教育学家苏霍姆林斯基说过:没有爱，就没有教育。而光有爱是不够的，还要有智慧，爱与智慧向来是推动教育持续良性发展的永动力。在爱与智慧教育的实践与相关政策的督导中，我校推动了全员导师制的实施。确保了教师人人是导师，学生人人有导师。
全员导师制，以爱之名，用爱心轻启学生心灵的窗户，带着真诚走入学生心灵世界。
教育不是老师一个人的舞台，而是家校沟通理念共建的过程，家长作为学校教育的参与者支持者、合作者在孩子们的成长中起着重要的作用。
孩子是满天星，
而我们则是眼里有星辰的人。
合作如兰，幽幽其香；
采而佩之，共赢四方
为畅通家校沟通渠道，搭建家校合作的桥梁
形成家校教育合力，呵护孩子健康成长。