为了总结分析全市2024届高三二模英语学科情况，探讨读后续写的教学策略，交流后阶段备考经验，增强学科备考的针对性和时效性，2024年4月9日，贵港市教科所在江南中学举办了2024届高三二模英语学科质量分析暨读后续写专题备考培训会。
读后续写示范课
江南中学甘露老师上读后续写-人与动物示范课
课堂现场
博雅公学秦文轩老师（左）和桂平一中张金梅老师（右）分别对本堂课进行了点评。
秦老师认为这是一节成功的课，选材优质，学生专注，输出有效，教师素养高。张老师从三个方面进行点评:以读促写、讲练结合、写后评价，让其从中收获满满。
读后续写专题讲座
覃塘高中覃海燕老师进行《三衔接一呼应，助推读后续写》读后续写专题培训，总结了读后续写暴露出的问题并提出了相对应的解决方法。
二模英语学科质量分析
平南中学冯珊老师从基本情况、数据分析和答题分析三个方面对全市英语二模进行了质量分析，深入剖析了听力、阅读、完形填空、语法填空、应用文和及读后续写存在的问题，并给出了切实可行的备考建议。
备考经验交流
苏宪芳教研员着重强调了阅读理解的重要性，结合阅读理解中推理判断题备考中常见的问题，为大家分享了复习思路和策略。
浔州高中黄丽老师给大家分享了浔高老师后阶段英语备考做法。黄老师强调让学生学有思，思所得，运用思维导图的形式总结各题型的做题方法，最终内化成自己的东西。
达开高中杨美英老师分享了本校的备考经验，指出备考要有针对性，精准性，规范性和有效性。同时要依课标，研真题；精选材，强运用；培养规范意识；重视落实。
复习备考建议
最后，市教科所翁柏华所长总结了本次会议并提出了下一阶段复习备考建议：研究近3年高考题；高一高二重词汇；培养阅读能力；培养跨学科能力；加强辅导。
众行以致远，同心且向前。每次质量分析会都能为参会老师指明努力方向，提供有效策略，实现共同进步。
图片：梁璐
文字：甘菊馨
编辑：甘菊馨 黄金爱
审核: 李聪