大王庄语文小讲师——四年级篇《朗诵诗歌》

　为贯彻“因材施教”的教育思想，培养学生文化自信、语言运用能力、思维能力、审美创造和语言表达能力，转变学习方式，激发学生学习兴趣，加强师生、生生交流。结合教学实际，组织开展大王庄小学“语文小讲师”活动，引导学生敢讲、会讲、善讲，增强自信，开拓视野，全面提升学生语文核心素养。

      本期小讲师主题为《朗诵诗歌》与课本上第三单元的诗歌相呼应，既让学生能够将诗歌的学习延续到课下，也让学生锻炼了自己自主朗诵诗歌的能力。