【阶梯 中二 莹莹老师】恐龙探险队

恐龙我来说

　　“你喜欢的恐龙是什么？它们喜欢吃的食物、本领是什么？”这时调查表有了用武之地了，我们发放、回收调查表。

在分享时，我们发现孩子对恐龙的了解情况后，开展了科学活动《恐龙世界》，带领孩子走进恐龙世界，帮助孩子拓宽对恐龙的了解，活动中镇老师介绍了比较独特的恐龙，知晓恐龙之最。

第二天，孩子们带来了他们喜欢的恐龙玩具，并带来给小朋友们分享，说出这些恐龙有什么样的特征，和其他恐龙有什么不一样

梓鸣、暖暖、一霖：霸王龙，牙齿很锋利，可以咬断树枝，它喜欢吃肉，后肢比前肢长，跑的很快，尾巴很长

一诺：异齿龙，异齿龙的背部有高大的背帆，这个背帆可以调节周围环境的温度，使环境保持恒温，这对孵蛋和家中的作物生长非常有帮助。

若恒：棘龙，头部像鳄鱼一样，上颌有一个凹陷处，嘴巴里有锋利的牙齿，用于固定猎物。最大的特征是背上有一个高大的背帆。

沫沫：阿马加龙，阿马加龙的脖子算是短的，阿马加龙的尾部很长，有助于在移动时保持身体平衡，最显著的特征是从颈部到背部的脊骨上长有两排长棘刺，以树叶为食

宸硕：包头龙，头上和背上都有坚硬的甲，尾巴上还有一个巨大的尾球，可以攻击敌人。

再接着， 我们一起去探索了解恐龙的秘密，去了解恐龙住在哪里？恐龙是怎么生出来的？恐龙会照顾自己的小宝宝吗？恐龙吃什么……各种秘密🤫

经过探索我们知道了关于恐龙的各种秘密，真神奇呀

随后老师还带领我们和自己喜欢的恐龙🦖进行了合影留念！

制作恐龙蛋

　　恐龙🦕长什么样子呢？恐龙蛋🥚又是什么样子的呢？恐龙蛋🥚好吃吗？小朋友们对这些都非常的感兴趣，所以今天，我们就用到工具气球和卫生纸，来制作恐龙蛋。

每个小朋友都进行了体验，参与到了活动中。

通过这次活动，让幼儿在参与《制作恐龙蛋》的过程中，初步感受到动手操作的乐趣，在制作过程中不仅提高了幼儿的欣赏美和创造美的能力，还很好地培养了幼儿的动手操作能力，孩子们也特别的开心🥳