观察对象：大二班幼儿
观察区域：户外游戏区
玩教具材料：轮胎
游戏背景：
《纲要》中指出:“游戏是幼儿最基本的活动”，喜欢玩游戏是幼儿的天性，是幼儿内心世界的反应，游戏复合幼儿生理心理发展水平，在游戏中幼儿能身心放松，能充分表现自己。幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择自由结伴开展活动。 “好玩的轮胎”的故事便发生在自主游戏逐步推行的过程中……
缘起
由于场地的原因，我们大二班的小朋友，需要给轮胎重新找个地方安家，孩子们都积极的帮助老师运送轮胎
开始的时候很顺利，孩子们的速度很快。
一个轮胎的速度很快，方向也很好控制。
四个钉在一起的轮胎就出现了问题。
孩子们在积极的想办法解决。
两个人合力，终于摆正了轮胎的方向。
我们的轮胎继续滚动起来了……