调研指导促提升 砥砺奋斗再前行——
岑溪市马路镇教管办教学组成员到岑溪市马路镇荔王中心小学开展教学调研工作

嘟嘟小成
创建于04-09
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        春花烂漫绽新颜,调研下校倍温暖。听课评课解困惑,力促教育新发展。岑溪市马路镇荔王中心小学全体师生喜迎新学期,4月9日上午岑溪市马路镇教管办林杰副主任、语文教研员梁厚思、英语教研员莫茵莅临到我校,进行教学调研工作。

      在调研过程中,语、数、英教研员深入一线,对我校进行了听课调研和教研指导。

                   听课环节

        覃锦妮执行的《母鸡》这节课,教学思路清晰,三维目标明确,真正体现信息技术与教学的深度融合,有效辅助教学目标的达成和重难点的突破。

         陈冠颖老师执行《两位数减整十数、一位数(不退位)(1)》这节课让学生不断思考,重视直观操作,让学生在做中掌握基本方法。

        莫烨梅老师执行接力版三年级下册《Lesson 8 It’s in the box 》本节课结构完整,莫老师讲解重点难点非常清晰,同时课堂氛围也非常活跃。老师巧妙地引导学生思考,真正做到了以学生为主,让学生在课堂上获得了更多的自主学习体验。

                   评课环节

       听课结束后,各科教研员与授课教师、进行了深入的交流点评。并对不足之处提出了建议和指导。从教学设计到课改理念,从教师的专业素养到教师的成长路径,从课内到课外,教研员的精辟点评使老师们豁然开朗、受益匪浅,教研员的认真指导使老师们备受鼓舞、信心满满。

       新教师要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。认真倾听教研员提出的不足,新教师的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使新教师明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

       认真就是水平,负责就是能力。通过本次听评课教学研讨活动的开展使我们更加客观的了解自身教学中存在的问题,为我校教师的课堂改革及专业水平发展指明了方向,提供了动力。

总策划:黄天谋

文字编辑:黄志成

审核定稿:岑小燕  杨金月

活动摄影:黄志成

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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