时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,拂过心间,春风十里,岁岁年年,时光的脚步从不停歇。我们英语教研组于4月9日齐聚八年级四班,开展了丰富多彩的教研活动。
今天教研课授课教师为王秋杰老师,授课内容为八上M6U1 Do you collect anything? 课堂由王老师的Guess小游戏开场,激发学习兴趣,让学生自主猜测图片呈现的爱好是什么,同学们积极发言,课堂气氛十分活跃。
之后王老师设置头脑风暴“环节,让学生发散思维,说出人们常见的收集爱好,如:扇子、车票、硬币等。王老师抓住本节课重点,设计了多种教学环节提高学生的听说能力,引导学生开口大声讲英语。
在进行正式的主课文讲解学习前,她先通过2个听力活动进行预热,让学生仔细听录音并完成表格题目和句子填写。
王老师首先呈现3个问题,让学生带着问题去观看课文视频,引发了学生的好奇心,激起了探索欲。然后王老师对文章细节展开教学,让学生学细,学深,学透。
为了锻炼学生的听说能力,王老师设置work in group环节,小组合作,用基本的句型结构让学生表达自己的想法爱好,学生乐在其中。
合作环节之后,王老师进行总结,呈现How do we talk about hobbies?从常见的特殊疑问词出发进行提问,并做出合理回答。
课堂中小组合作过程中学生积极参与。
为了进一步加深学生对课文的熟悉度,王老师让学生自主完成课本选词填空题目,巩固所学。
之后王老师呈现了与课文重点短语,学生齐声诵读,声音洪亮。
课后评课环节中,英语组各位老师对王老师的课程设计和良好课堂氛围给予了充分的肯定,同时也期望王老师能继续以饱满的热情在教学之路上越走越顺,越走越宽。
教研活动的扎实开展,透露出英语学科独特的“精彩”来,我们将继续深耕教坛,提升能力,打造更加精彩丰富的英语课堂。
编辑:刘晓慧
审核:罗 珂
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