为落实语文小课题研究，切实提高课题组内成员课题意识与教研能力，打造扎实高效课堂，促进教师的专业成长，2024年4月9日课题组开展了第四次研究课活动。课题研究课由王静雯老师执教，执教课题为《母鸡》。
本节课，王老师教学思路清晰，结构层次鲜明。抓住以作者的情感变化为线索，由讨厌母鸡到不敢再讨厌，引导学生在读中探究，感受作者对母爱的赞颂。王老师紧扣课后习题，梳理作者情感恋化这条主线，划分课文段落，理清了结构。紧接着围绕“讨厌”，引导学生自读圈画，感受作者对母鸡的讨厌。
课堂结束后，王老师从各个角度进行了深刻的反思。随后，课题组老师轮流发言，既赞扬了王老师课堂的优点，也提出了宝贵的建议。
通过本次教研活动，我们明确了讲练结合教学的重点：教学时，要引导学生在读中感悟文本，并学习的写作方法，运用方法进行练笔，让学生学有所获。
路漫漫其修远兮，我们将继续深耕课堂，做好课题研究，把研究成果运用于教学实践中，继续在困惑中探索，在实践中反思，更好地服务学生，为学生成长赋能！