从幼儿园到小学，并非是跋山涉水的纵横跳跃，而应该是孩子成长生活中的自然过渡。为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，引导广大教师和家长树立科学的幼小衔接理念，更好地帮助幼儿从身、心各方面做好入学准备，实现从幼儿园到小学的平稳过渡，丰庄镇丰庄小学协同丰庄社区幼儿园开展了幼小衔接活动。
幼小衔接并不是让孩子提前进行知识储备，而是从心理、知识、兴趣等方面培养孩子，让孩子提前做好迎接小学教育的准备。
幼小衔接，衔接什么？
教育部最新颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出主要是以下四大方面：
1、身心准备：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。
2、生活准备：养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。
3、社会准备：会交往合作，诚实守规，有任务意识等。
4、学习准备：好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。
科学的幼小衔接必须通过包括家长在内的全社会共同努力，回归立德树人的教育初衷，充分尊重孩子成长规律，着眼孩子的终身发展所需，以“为孩子的全面发展奠基”为目标，以科学的方法为路径，以爱护航，快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上，不负使命！不负童年！
沉浸式游园
在老师们的陪同下，孩子们穿越宽阔平坦的操场、经过书声朗朗的教室，有序的参观了校园，孩子们脸上洋溢着好奇的神色，他们仔细观察，认真倾听，一双双探究新事物的小眼睛捕捉着小学里的一角一落，发现小学的别样美好。心中对小学的憧憬和向往又增加了几分。
课堂初体验
小朋友们带着好奇进入小学课堂，坐端正，认真听讲，听小学老师介绍小学的课堂。现场的氛围让小朋友们感受到小学课堂与幼儿园课堂的不同，仿佛这一刻自己就是一名小学生！
模拟小课堂
关于小学，小朋友们有太多的好奇和困惑，于是，我们进行了模拟小课堂。谁来做班长？你来做文艺委员，你是纪律委员……
参观小食堂
干净整洁的食堂环境，香味四溢的饭菜味道，瞬间吸引了小朋友们的注意力，他们情不自禁的说着：“好香啊！”“真美味！”“我闻到了米饭的香甜…”
定格美好
美好的时光总是很短暂，小学探索之旅给小朋友们留下了深刻的印象，他们满怀期待，期待早日踏入小学校园，实现更大的梦想。我们用镜头记录下“我与小学的第一张合影”。相信这里会成为孩子们成长的新起点！
“幼”见未来
“幼儿的心中都有一个小学梦，
这个梦是充满希望和幸福的。”
在盛夏相遇，他们亲身体验、亲耳倾听，充满憧憬和期待；等早秋来临，他们一定能迈着从容的步伐，开启美好的小学生活，展翅翱翔！
