《端午粽》是一篇浅显易懂的文章。课文极富儿童情趣，特别容易激起学生的学习兴趣和求知欲望。也是我们中国的传统节日端午节的习俗。
4月9日上午第三节课，我校关航老师讲了一节生动有趣的公开课——《端午粽》。
课堂上，老师亲切自然的教态，充满童真的教学语言，丰富有趣的教学手段，引导学生掌握正确的学习方法，提高学习效率，使学生学有所得。精心制作的课件，集视觉、听觉和感觉于一体，生动形象，很好的服务于课堂教学。
老师在学生们读顺课文的基础上引导学生从“色、香、味”三方面认识粽子，并着重指导学生一边读课文，一边想问题：
1.粽子是怎样的？
2.为什么端午节要吃粽子？
孩子们带着问题，一边思考，一边认真读课文
在了解了粽子的种类和味道的同时，老师又引导孩子们：为什么纪念屈原要吃粽子？老师通过故事的讲解，介绍了原因。同学们听的津津有味，也知道了端午节要吃粽子的缘由。
对于一年级的孩子来说，最喜欢的学习方式就是在学中玩，在玩中学。
此次老师在教学过程中设计故事环节和插图展示，巧妙地将学生带到主动学习，快乐学习的氛围中，培养了学生学习的兴趣，明白小小的端午粽既包含外婆对亲人的爱，又包含外婆对邻居的关爱，还包含中国人对爱国诗人屈原的纪念之情，激发了孩子们对中国传统文化的热爱之情。
接着，为学生拓展延伸了中国传统节日都有哪些，节日的习俗分别是什么。也为孩子们对中国节日的了解打下了基础。
绿绿粽叶裹吉祥，填满真诚情意长，清清江水龙舟荡，淡淡黄酒解烦忧！
课后，关航老师首先自我评价，向各位教师讲解了自己的教学思路，然后是各位老师进行了讨论，最后由语文组长把每个细节总结，进行很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。并纷纷表示，要不断提升自身的教育教学理念，课堂教学上要勇于创新！