习近平总书记说：“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。”《义务教育劳动课程标准》也明确指出了劳动教育是教育的一个重要组成部分，它对于培养学生热爱劳动、学会劳动，在德、智、体诸方面的和谐发展具有十分重要的意义。为了培养学生正确的劳动价值观，促进中学生完善劳动实践课程，引导学生崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，提升学生的劳动技能和创新精神，2024年4月9日第四督学区在奉家中心学校举办2024年劳动教育教学大赛。
比赛抽签顺序
教学现场
《认识和体验广告平面设计》
第一节 来自炉观镇石新中学的袁小泽老师巧妙设置了学习情境，通过常听到的广告用语调动学生积极性，参与度空前高涨。他还准备了各有特色、独具匠心的西兰花图片让学生进行广告平面设计，点燃学生的热情。学生们通过合作学习，发挥自己的想象，呈现出一幅幅精美的广告设计图。在课程最后，通过辨别网络图片信息，教会学生们学会“信息节食”，拒绝不良诱惑，做诚信之人。
《废旧物品的再利用》
第二节 来自古台山林场中心学校的刘寄兴老师引导学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的研究，学生保护环境的意识有所提高。学生通过观察，有发现有收获，也能够动脑有所挖掘，各项能力得到了培养，还使学生知道了环保的重要性和迫切性，明白了“变废为宝”的巨大作用，也知道了爱护环境要从我做起，从身边做起。
《非遗扎染 布里生花》
第三节 来自奉家镇中心学校的奉紫璇老师带领孩子们欣赏了美丽斑斓的扎染作品，孩子们连连惊叹扎染的神奇、感叹中国传统文化的魅力。课堂以动手操作为主线，学生在老师的循循善诱中规范了扎染的技术，体验到劳动的乐趣，增强了对艺术的欣赏力。教师也以扎染过程为引线，让孩子们感受中华传统文化的源远流长，旨在传承与发扬非遗文化。
学生作品展示
《“纽”转乾坤 “扣”人心弦》
第四节 习近平总书记以扣扣子比喻青年的价值取向，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。来自文田镇大田中学的陈晓娟老师以此为引线展开课堂教学，她意识到有些学生可能没有任何缝纫经验，所以先介绍了一些关于缝制纽扣的基础知识，然后亲自向学生们演示了正确缝制纽扣的过程，以确保最终的结果是坚固和美观的。讲练结合，通过这节课的学习，学生们又掌握了一门生活小技巧。
教师对比教学前后作品，充分体现了学生学习与成长的规律。
《紫鹊界特产—鼠曲草叶子粑制作》
上课开始，来自水车镇中心学校的李老师介绍了《舌尖上的紫鹊界》。接着给孩子们讲解了制作鼠曲草叶粑的步骤，这次活动的选题以学生的兴趣为基础，贴近学生的生活实际，所以学生的参与度非常高。在这次活动中，学生发挥各自的想象力和创造力，用面团做出了自己真正想做的实实在在的鼠曲草叶粑。这种真实的实践体验为学生积累和形成直接的实践经验提供了保障，激励学生做一名孝心少年，体会父母在家做家务的辛苦，为父母制作更可口的食物。
听课现场
评课现场
之后，评委老师们对五节课进行评课。评委老师们赞扬五节课有准备、有合作、有传承，重实践、重培养、重赋能，从学生生活实际体现主题，并寄语参赛教师认真研读劳动教育课程的要求，上好劳动教育课，在动手与动脑的紧密结合中促进学生劳动技术素养的形成。
奉家镇中心学校校本部奉友彬校长宣读获奖名单
本次赛课的成功举办，对于推动新化县第四督学区劳动教育课程的发展有着积极的意义。相信广大教师会以此次活动为契机，携手学生，积极参与劳动，改善技术，在劳动中发现自己的潜能，感知创造的乐趣，从而改良、收获美好人生！
编辑：奉 湘（奉家镇中心学校）
初审：奉雪雄（奉家镇中心学校）
终审：奉友彬（奉家镇中心学校）