人民币是我国的法定货币，在人们的生活中起着重要的作用。随着网络快捷支付的普及，我们对于人民币的使用机会越来越少，对于一年级的孩子们来说，认识1角、1分等小面值的人民币更是一种挑战。为了让孩子们会合理使用人民币，养成保护人民币、节约用钱的好习惯，韩陵镇第二实验小学一年级开展了一次《认识人民币》的综合实践活动。让我们一起来看看孩子们的表现吧！
人民币 我会认
孩子们利用学具人民币和真实人民币相结合，通过观察、交流等活动，联系生活实际知道了人民币币值。
人民币 我会分
在老师的带领下，同学们了解了人民币的起源、发展和演变，孩子们通过仔细观察、触摸、讨论手中的人民币，发现了人民币的秘密。不仅对人民币有了价值的概念，还通过人民币背面的图案领略了祖国的大好河山，拓宽了视野。孩子们在了解人民币的面值、单位、进率的过程中，还学会了认民币的简单计算！
运用人民币
实践活动时，孩子们通过模拟超市购物，学习购买等价值的商品，在开心购得自己心仪物品的同时，也懂得了正确使用人民币，及不同价值的人民币可以买到不同的东西。
来看看我们课堂上交流的风采吧！
模拟购物之旅
在认识人民币后，当然要去使用人民币了。一年级的孩子们模拟家庭购物超市，把家中的物品标上价格，父母或家人与孩子一起表演购物活动，一人扮演售货员，孩子用人民币买东西，快来瞧瞧他们，准备大展身手了！
学习人民币的基本知识，懂得如何使用人民币，对提高学生的社会实践能力具有十分重要的现实意义。实践证明：当学习的材料来自于现实生活时，学生的学习兴趣会倍加高涨；当数学和学生的现实生活密切结合时，数学才是活的、富有生命力的。