四月，南风暖窗，繁花似锦。为了不断提高我校语文教师的教育教学水平，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我的舞台，息县项店镇中心校第五期语文教研活动在李志金校长的携领下有效开展。4月9日上午在录播室举行，第一节课由王亚萍老师主讲《赵州桥》，第二节课由段文洁老师主讲《青山处处埋忠骨》。
第一节课王老师带领孩子们走进三年级下册《赵州桥》一课，感受古建筑之美，增强民族自豪感。王老师立足文本，基于学情，抓住赵州桥的“雄伟、坚固、美观”关键词语，来引导学生整体感知课文内容。
在学习第一自然段时，王老师让学生当“小小国宝研究员”，通过学习，孩子们了解了赵州桥的地理位置，建造时间以及建桥的设计者。
王老师以饱满的热情去带动孩子，引导孩子在宽松的氛围中学习，去体会。全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。
王老师让学生化身为“小导游”介绍赵州桥的雄伟和坚固。
第二节课针对《青山处处埋忠骨》这篇课文的第一部分的教学，段老师抓住描写毛主席动作、语言、神态的语句，带领学生体会毛主席痛失爱子极度痛苦的心情。
毛主席的这份“情”，是博厚的、深沉的、凝重的。要让学生很好地走进毛主席作为普通人、作为毛岸英的父亲的情感世界，从字里行间体验、感受这份“情”，既需要教师的引领与激情，又需要学生设身处地地用心解读文本。文中毛主席的一个动作、一个神态、一次对话、一次心理活动都能体现他的情感世界。
段老师利用宣讲会和与个人实际相结合，将“责任”这一人文主题，如盐溶于水般自然渗透在课堂。
最后，两位老师进行说课环节，其他老师认真评课，在讨论中不断碰撞出思维的火花，肯定了课堂中的闪光点，也指出了一些不足之处并针对性地提出了中肯且宝贵的意见，整堂课两位老师对教学目标把握得很准确、很到位，教学力求渗透学习方法，强调学生基本能力的形成。
此次集体教研不仅激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更上一层楼!
编辑：杨文杰、程淑玉
审核：陈玉