春光四月，细柳微斜。2024年4月9日，夷陵和远安的物理教师们怀揣着对物理教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，为了研究生动课堂的教学路径，着力践行宜昌学科星火行动，有效提升课堂教学效率，开展了第一次联合复习备考教研活动。
活动第一项 课堂展示
第一节是远安外国语学校种子教师阮绍娟老师带来的《压强》专题复习课，她从口罩的勒痕到实验探究压力的影响因素，从消毒车对地面的压强计算到宽大履带的优点，从三峡大坝的上窄下宽到船闸引出连通器，利用思维导图让学生建立起固体压强和液体压强的知识网络。
第二节课是由远安县洋坪中学种子教师徐绪桥老师带来的《综合复习之“我的车车”》，徐老师用俏皮的语言激发学生兴趣，利用老师在日常生活中的真实情境，不断创设问题，在学生解决实际问题的过程中复习了压力压强、惯性、摩擦力、物态变化、平均速度、效率计算、能量转化等多方面的物理知识和物理思维。
第三节课由夷陵区东湖初中领队教师严晓青老师带来的《电学实验专题复习》，她通过一个核心电路图将电学里的三个重要实验串在一起，每个实验分解成多个问题，将重难点知识各个击破，又形成对比分析，指导学生区分多次测量的目的，明确灯泡与定值电阻的不同，着重培养了学生科学思维和科学探究的核心素养。
活动第二项 教师结对赠书
远安县6名种子教师与夷陵区6名领队教师相互认识结对，进行亲切友好交流后，夷陵区每位领队教师赠予远安县种子教师们《生活中的物理》和《初中物理课改探索》两本专业书籍，同时宜昌市王卫名师工作室将以上两本书籍还送给了参与活动的所有远安物理老师们，旨在共同进步，共同学习。
活动第三项 课堂教学交流研讨
在复盘中收获，在反思中前行。首先三位上课教师对自己的课堂进行了深入的剖析，具体讲解了设计思路，同时也反思了自己在课堂上出现的问题。
随后远安县物理教研员黄朝宏老师代表远安教师团队、夷陵区龙泉初中副校长王祖华老师代表夷陵教师团队分别对三节课进行点评。
黄老师用“新”、“精”、“细”、“实”四个关键字来重点评价严老师的《电学实验专题复习》，同时倡导老师们要“新”课标教学理念，“精”选教学素材，“细”心设计教与学的活动，“ 实”现素养目标达成 ，努力践行高效课堂。
王老师认为阮老师和徐老师的两节课都有非常明显的优点，利用思维导图建构知识网络，大单元教学理念，实现知识联动；根据学情，创设真实情境，实现学生学习主动；借助模型建构、科学推理，实现思维触动；践行跨学科实践，实现价值驱动。
活动第四项 经验分享
《素养导向下初中物理备考策略》
夷陵区实验初中教育集团李茗雪老师进行专题分享《素养导向下初中物理备考策略》，她热情分享了实验初中九年级物理备课组在面对新中考下的复习备考策略：借助综合训练，提高作业效率；借助小组合作，实施分层学习；借助思维导图，建构物理观念。李老师用丰富的课堂实例展现了复习课和评讲课的高效教学模式，为老师们提供了复习备考的新思路和新方法。
活动第五项 专题讲座
《建设生动课堂 践行三三四教学》
最后正高级教师、宜昌市初中物理名师工作室主持人王卫主任给大家送来了先进的教学理念和宝贵的经验，他以《建设“生动课堂”，践行“三三四”教学》为题进行专题讲座。王主任倡导老师们要以素养导向，实现价值驱动；知识综合，实现内容联动；学科原点，实现思维触动；任务驱动，实现学习主动。在真实情境下，进行单元教学设计，整合学习内容，实施三导三化四环节的教学活动设计模式，促使学生深度学习，同时也促进宜昌生动课堂建设落实落地。
活动结束后，远安县教研中心江泽龙主任做最后的总结发言，江主任对王卫名师工作室及夷陵物理团队表示真诚的感谢，同时他也希望夷陵和远安能够经常往来，加强联系与沟通，一起为宜昌物理的蓬勃发展努力前行！
春意款款,岁月缓缓,春天是远道而来的浪漫,教研是那最迷人的风景线。每一次教研都是一场诗意的修行,知之愈明,行之愈笃。“聚是一团火，散作满天星。”愿夷陵和远安的老师们在新课程理念、新课标要求的背景下，在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实核心素养，为教育赋能。我们相信，在追寻生动课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
图片：李俊瑶
编辑：李俊瑶
审核：王 卫