教学质量是学校的生命线，而课堂永远是主战场。为了提升教师专业素养，探索高效课堂，促进教师间相互学习、相互交流，董封小学于4月9日上午开展了语文教学教研活动，听了四年级语文老师执教的《白鹅》。
赵老师执教的四年级下册的《白鹅》，在教学时，让学生们通过抓关键词等方法从叫声、步态、吃相这三个方面体会到白鹅“高傲”的特点，同时学习到作者是怎样通过“明贬实褒”表达出对鹅的喜爱之情的。
课后，语文教研组对本课堂进行了研讨活动，老师们对本节课给予充分的肯定，同时也纷纷提出自己的看法：1.结合课后习题讲解课文，有利于学生进一步体会作者对白鹅的喜爱之情。2.教学环节过渡自然，步步紧扣，条理清晰。3.课堂中学生积极的讨论、表演，课堂气氛活跃。4.老师能在课堂上合理组织学生自主学习、合作探究，效果很好的完成本节课教学任务。
最后，王光辉校长也对这节课提出了建议并且讲了一节好的语文课应该做到以下几点：1.目标要明确。2.重难点突出。难点要突破，疑点要解决，特点要抓准。3.教学方法要新颖巧妙，倡导创新思维方式。4.积极向上的良好氛围。5.以生为本，学生主体地位切实落实，课堂上真学、真思、真练、真会，让学生个性得到充分发挥。
课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。教学之路有起点，没有终点，董封的老师们将砥砺前行，加强学科融合，让教研氛围更浓。