启乐方幼儿园大二班4月份活动掠影
春风吹醒了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，我们与春天的“约会”如期而至。
话清明 承传统
春光明媚的季节里，清明节又悄然而至。清明，既是节气，又是节日。节气的清明，是春耕春种的大好时机；节日的清明，是民间寄放情感和慰劳自己的传统日子。趁着清明时节，承袭传统节日习俗，我班开展了清明节主题活动。
（一）了解清明的来历和习俗
活动中，老师们通过多媒体演示、古诗、手工制作等多种活动形式，带领小朋友们了解清明的来历和习俗，感受到清明节与其他节日的不同，知道清明节有扫墓祭祖、放风筝、绘彩蛋、吃青团等习俗。
（二）学习古诗《清明》
活动目标 :
1.基本理解故事的内容，理解个别词汇，想象和感受诗中描写的意境；
2.初步感知古诗的美，激发孩子们对古诗吟诵的兴趣。
👩🏫小朋友们，你们知道古诗中，这些词语的含义吗？
1.“雨纷纷”，想一想，清明这天是一个什么样的天气？
👧：下雨天。
2.“欲断魂”，猜一猜，是什么意思啊？
👦：感觉有点难过。
3.“借问”这个词是什么意思？
👧：在问问题。
4.“牧童”指的是谁？
👦：放牛的小男孩儿
（三）春日童“筝”
放“纸鸢”也是清明节的特色之一，因此老师给小朋友们介绍风筝的历史风筝起源是中国，最早的风筝并不是以纸制作，而是木制的。后人发现并改良了造纸术后 ，才开始出现纸质做的风筝，称为“纸鸢”。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，让我们挥动画笔一起设计一款纸鸢吧！
“又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢。”小朋友们纷纷拿着自己亲手制作的风筝，趁着和煦的春风与好伙伴们一起感受放风筝的乐趣！
寻春天 遇美好
风和日丽、万物复苏，春天正带着生机与绿意向我们走来。
（一）古诗《春夜喜雨》
春夜喜雨
（唐）杜甫
好雨知时节，
当春乃发生，
随风潜入夜，
润物细无声。
译文：
好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春，伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船文明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
（二）邂逅蜗牛
遇见“蜗牛”
一个小雨后的早晨，小朋友们晨锻时突然大喊：“哇，蜗牛，你们快来看，这边有只蜗牛。”小朋友们迅速围拢过去，兴致勃勃观察着小蜗牛。
观察蜗牛
蜗牛初印象
小朋友们观察蜗牛后，个个迫不及待分享自己的发现。
（三）播撒绿意 耕种希望
春天温柔地洒下阳光，在温润的泥土上播下希望的力量种子。小朋友们用行动来为环境添绿，与自然对话。
播种
长期观察
记录
家长助教
（一）食欲侵润 舌尖春天
春天万物复苏，这时候有很多的应季蔬菜，比如荠菜、菠菜、春笋、香椿、韭菜、豌豆等等…
了解春卷
春卷，又称春饼、春盘，是中国民间节日的一种传统美食，春天吃春卷，又叫"咬春”，意味着把生机勃勃的春天吃下去，也有迎春之意。
制作春卷
我们准备的食材有:饺子皮、黄瓜、菠菜、鸡蛋、火腿肠、番茄酱，五颜六色就像春天春暖花开一样，食材混合在一起制作春卷的馅料，一定营养又美味。我们的家长志愿者：刘欣月妈妈、王梓缇妈妈、葛一伊妈妈，也来到班上，细心的指导小朋友们。
第一步:小朋友们将洗净的蔬菜、鸡蛋切丝，刷油擀面，等待面皮蒸熟，小朋友们井然有序，不亦乐乎，操作娴熟的样子，像极了家里的小大人。在小朋友们齐心协力的操作下，一切春饼食材准备就绪。
第二步：食材和工具都准备好啦！小朋友们早已经迫不及待了，让我们一起将馅料包进春卷皮“卷卷卷”啦！
品尝美食
小朋友们对自己卷的春卷吃的格外开心！小朋友说好吃到根本停不下来😋
（二）春日春趣
一年之计在于春”，转眼间，天气也逐渐变得温暖怡人，一切都显得春意盎然，展现出了蓬勃生机，这是最适合孩子们运动的黄金季节。家长，老师和小朋友一起合作，自制了五种亲子器械：沙包，梅花桩，飞盘，乒乓球拍，蹴鞠，袋鼠跳。感谢家长朋友的大力支持，让我们班在自制体育器械比赛中，荣获一等奖的好成绩，希望在之后的活动中，家长朋友们也能多多支持。
看，户外活动中小朋友们玩的多开心呀！
嗨！沙包
玩转梅花桩
趣味飞盘
乒乓时光
快乐蹴鞠
袋鼠跳跳跳
留住春天
（一）歌唱春天 《小燕子》
春天是万物复苏的季节，小朋友用歌唱的方式，来表达对春天的喜爱，让我们一起来听一听吧！
（二）瓶子里的春天
春天，小草破土而出，柳树冒出了嫩绿的柳芽，阳光柔柔的、亮亮的。每一个小朋友都有着一双发现美的眼睛，他们把春天留在了瓶子里。
快来看看我们可爱的小朋友们眼中的春天吧！
大自然将我们带进了春天，春天还在继续，五月老师和小朋友们将继续一起探索、发现，感受、体验……
启乐方 大二班