为深入贯彻党的二十大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,提升小学学科教师课程教学质量,不断提升全县教育现代化发展水平,大力探索推行“有效、高效、轻负”的课堂教学模式,努力提高课堂教学质量,打造高素质的教育教学队伍,为期三天的弋阳县小学语文、数学骨干教师教学质量提升培训班在教师进修学校举行。
开班仪式


2023年1月29日上午,在弋阳县教师进修学校党委书记路光生的主持下,召开了本次培训的开班仪式。弋阳县教体局党委书记、局长毛健文,教体局党委委员宋茜出席本次典礼。全县各小学分管教学副校长、教导主任、学科教研组长及学科骨干教师,共400余人参加。
毛健文局长向全体参训教师致以新春美好的祝福。他在致辞中指出教学是学校工作的中心,教学质量是学校的命脉所在。希望大家在此次培训中珍惜机遇,把握机会,克服培训期间的生活家庭困难,认真研习,充分交流,积极实践,做到学与思的结合,知与行的统一。在培训中学知识、在实践中长本领,努力把自己打造成学习型、研究型、专家型的教师。
培训安排


本次语文骨干教师培训开设了专家讲座、同课异构、教师评课议课、分组研讨交流、汇报展示、微论坛等多种学习交流的形式,通过活动开展达到教师相互学习、取长补短、以点带面的良好效果。
专家讲座与交流


全国优秀教师、全国教育科研先进工作者、特级教师张岩峰老师首先为大家带来了第一场讲座:《“双减”背景下如何促进小学课堂教育教学质量提升》。
张老师带领大家回顾了“双减”政策的核心内容和语文学科的核心素养,用“四个原理”(情意原理、活动原理、序进原理、反馈原理)概括一节好课的标准,并分享了她基于“双减”政策的背景下,大胆改革实践与创新的“以周为单位”的整合作业设计。结合每日常规作业和每周挑战性作业,扎实实现作业的轻量高质 ,切实实现“双减”目标。
张老师认为教育教学活动与学生的生命活动密切相关,教师应大胆凝炼教学主张,形成自身的教学风格特点,在学、思、践、悟中促动自省,提升业务能力。
下午,深圳市立言教育研究院副院长张俊孟老师结合自身丰富的教育教学经验,开展了《小学语文学科教学新思路》的讲座。
张院长从“核心素养”概念的解读入手,明确核心素养就是学生应具备的终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,而学生的发展核心素养则涵盖了三大方面、六大要素、18个要点,教师要应教尽教,要让课程“目中有人”。
张院长还从三个方面阐述了“核心素养”导向的教学新理念。一是重构“教学”观,“教”的效果体现是为了“学”的效果,“教”的意义是为了满足“学”的需求,所以“学”才是核心,因此要“多学少教、以学定教、先学后教、以学评教”;二是培养学习力,要大力培养学生的学习动力、学习毅力和学习能力;三是打造生本课堂,张院长结合课例直观地向大家说明了在课堂中问题比答案重要、过程比结果重要、信任比帮助重要。
微论坛


为使培训达到更好的效果,弋阳县教师进修学校晚上还组织了各校分管教学副校长及教导主任参加微论坛,一起交流分享一日的所学、所思、所获。
“同课异构”活动


1月30日的培训在华东师范大学弋阳实验学校的副书记洪玲老师的主持下有序展开了。
上午,弋阳县第五小学的罗丹老师和张俊孟院长分别带来了部编版语文二年级下册的《找春天》一课。二位老师的教学设计各有千秋,让二年级的孩子们在活力满满的课堂中寻找春的印记。
下午,弋阳县第一小学的黄飞老师和张俊孟院长分别带来了语文五年级下册第11课《军神》。两位老师用清晰的教学思路带领着孩子们在品析句子中感悟人物的形象,用不同的教学方式引导着孩子们体会人物描写方法的特点。
同课异构教研活动,拓宽了教师的视野,看到了教师们对同一教材的不同处理、不同教学策略所产生的不同教学效果,使他们在比较反思和研讨交流中切磋探讨、碰撞提升,促进了教师队伍教学水平和教研能力的相长。
教师评课、议课


聆听是一种美德,分享更是一种快乐!课后,授课教师简要阐述自己的教学设计和上课感受,听课老师们更是笔记满满,积极评课,互相交流分享听课感受。
张俊孟院长在两节课中完美诠释了他的“板块式教学理念”,引导学生归类学习,并与大家分享了“一个原则”、“两个着力点”、“三种手段”等授课要点,先让学生整体感知再选点精读,注重学生的语言运用和课堂积累,让学习在课堂上真实发生。
教师分组主题研讨


小学语文骨干教师培训的第三天,教师进修学校将教师们分为五组(分年级)进行主题研讨。每组老师们积极分享培训感悟,张俊孟院长到各会场巡查指导,并解答老师们工作中的疑惑。
汇报展示


31日下午,华东师范大学弋阳实验学校的骨干教师马璐琪老师作为语文优秀教师代表汇报展示培训的心得体会。她从三天的培训中提炼出三个关键词“追光”、“重塑”、“引领”来激励自己砥砺深耕教育事业。
张岩峰老师在优秀代表教师汇报展示后进行点评和总结,并祝愿所有教师在教学中有所收获,教育事业蒸蒸日上。
结业仪式


培训的最后,教体局党委委员、副局长姚建太在结业仪式上致辞,他希望所有教师认真对待教学,不忘教师使命,办好人民满意的教育。
此次小学语文骨干教师教学质量提升培训班,充分激发了参训教师对于“双减”背景下的教学方法和作业设计的再次思考。专家们的精心指导,也让老师们明白了要抓牢基础,回归课堂,让语文教学变得更加深入全面、丰富多元。