拒绝霸凌

勇敢说“不”

菲儿
创建于04-09
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曲阜市实验学校附属幼儿园

防欺凌知识宣传

幼儿园是孩子快乐成长的乐园,园所安全、孩子平安,是老师和家长朋友们的共同期盼。为保障幼儿身心健康,增强幼儿的自律和防护意识,建设平安和谐幼儿园,曲阜市实验学校附属幼儿园分享防校园欺凌安全知识,呼吁家长们一起学习防欺凌安全教育。

知欺凌

什么是校园欺凌

校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园“小霸王”是如何出现的

1.家庭过度溺爱,导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力,催生心理障碍。

 2.道德教育的忽视。

3.社会暴力影片、游戏等,引起小朋友模仿。

  那幼儿应该具备哪些科学应对措施呢?各班通过视频、幼儿情景演练、绘本故事、画画等方式,帮助幼儿了解防欺凌相关安全知识,让幼儿了解暴力行为的危害性,同时学会保护自己,勇敢地对欺凌行为说“不”,从而学会关爱身边的人,成为有礼貌、能谦让、讲文明的好孩子。

家长如何做?

如果您的孩子是欺凌者,请——


1.清楚严肃地告诉孩子坚决不允许这样的行为,决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。

2.与学校合作矫正孩子的行为,经常与学校老师保持联系。

3.花时间陪孩子,增强对孩子的了解,安排一个有效而非暴力的惩罚。

 4.避免让孩子收看有大量暴力内容的电视、电影,或是玩暴力的电玩。

5.第一时间反思家庭成员间的互动方式,杜绝可能会导致孩子模仿的行为。

家长如何帮助幼儿应对欺凌


1.多关注孩子心情,多与孩子交流

当孩子被欺凌后,父母不应该去指责孩子或者责问孩子为什么不打回去,应当鼓励孩子,给孩子做心理疏导,让孩子知道自己是安全的,被保护着的。

2.教会幼儿呼叫、呼救

教育孩子有问题时第一时间大声呼叫成人或者告诉老师,因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。

3.加强法制意识教育

广大家长朋友们加强对孩子的法制教育和监管,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。

4.以预防为主让孩子多锻炼身体

恰当的运动既有益于增强身体调节性和柔韧性,又能推动大脑发育。多与孩子进行运动方面的互动,既可以拉近亲子关系,又可以保持孩子的身体健康和心情愉快。

5.教孩子如何拒绝别人

告诉孩子在被欺凌时,要马上说不!家长要让孩子意识到,一味地忍让非但不能解决问题,反而会助长欺凌者的气焰,给自己带来更多的损害。但是,这并不是教孩子面对伤害时直接打回去,而是注意分寸,还手要有限度,如果欺负停止了,回击也要停止,不要主动地攻击和伤害,还手的目的是为了让对方知道我并不懦弱,请你停止伤害我。

6.做孩子的支持者和榜样

当孩子被欺负时,心中一定是有天大的委屈急着诉说,如果这个时候家长选择去苛责孩子,不仅会对孩子的心理产生巨大的伤害,甚至还会令他产生自卑感。这个时候,家长需要给孩子表达的机会,认真倾听事情的经过,然后给出解决的建议。当孩子还不太懂得如何维护自己的权利时,我们需要站在孩子身前,作为榜样向孩子展示如何面对这种情况。

防欺凌绘本推荐

《不要随便欺负我》

       欺负的现象如果得逞,就会传染,损害的就不再是一个人的利益,而是破坏了和谐的集体环境。以大欺小、以强凌弱的校园暴力就会出现。有时候暴力没有表面上那么可怕,应引导受欺负的孩子学会保护自己,并让欺负别人的孩子学会分享。

《胆小鬼威利》

     在孩子的成长过程中,肯定也会遇到跟威利相同的问题或者处境,而我们没有办法一一的给孩子安排好所有的生活,但是我们可以教会并引导孩子学会如何保护自己,如何让自己变得强大起来。威利通过自己努力,变得自信、勇敢、强壮,变成大英雄。希望小朋友们也可以向威利学习。

致家长的一封信

亲爱的家长朋友: 

      您好!

     校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来,各地中小学校园欺凌事件却频繁发生;校园欺凌危害巨大,从每个孩子、每个家庭的长远利益出发,迫切需要我们每位家长朋友提高认识,在全社会形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里,曲阜市实验附属幼儿园向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合:

    一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。 

     二、多与孩子沟通,尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

     三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时,要注意耐心说教、正面引导,棍棒教育除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌者。

     四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人,培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

     五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动,多与同龄人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。

     六、定期与老师、其他孩子家长沟通,及时掌握孩子的在园情况。

     七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手,或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法,一旦遇事能够从容应对。

     八、加强法治教育。重视培养孩子的法律意识、安全意识,自我防范意识,避免受到不法侵害。

     九、细致观察,正确应对。根据调查,越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。

      家长一旦发现孩子可能遭受欺凌,首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢地说出来,并认真告诉孩子“这不是你的错,谢谢你把这些告诉我。”及时与园方沟通。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触,以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题,应及时向心理专家求助。

    要从根本上杜绝校园欺凌现象,需要家庭、幼儿园及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的校园环境,共同为孩子  的成长保驾护航! 

     生活是多姿多彩的,拥有这一切的前提是安全。通过防欺凌安全宣传活动,规范幼儿言行,引导幼儿面对欺凌勇敢说“不”。让我们一起努力,创造良好的成长环境,让幼儿度过平安、愉快而有意义的童年。

曲阜市实验学校附属幼儿园

                                               2024年4月9日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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