教无涯 研不止——太乙宫街道新关小学青年教师教学技能展示活动纪实

　　课堂上，徐老师用记忆大比拼活动为开头，并将学生分成两组进行比拼，提高了学生的学习积极性。紧接着，徐老师以乱七八糟的魔女之城这个童话故事为主线，从而引导和激发学生的学习兴趣，展开了本节课——“找规律”的教学。

　　陈洁老师以乌鸦喝水的故事引入了本节课的题目——体积和体积单位。陈老师在教学新知时循循善诱，能够让学生在动手操作中获得知识，体验算理的形成过程，获得学习的主动权。

　　尹淏老师执教口算除法，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，同时还让学体会到知识和生活的联系。

　　王先举老师执教乘法交换律，能够抓住孩子的心理特点，激发了孩子的学习积极性。在讲授过程中善于引导学生，让学生积极思考，并在讨论中讲解难点，从而解决学生的困惑，使每个学生的能动性都得到最大限度的发挥。

　　王敏老师的求不规则物体体积——浸没问题，从学生已有知识出发，借助圆柱体积计算公式，从而引出本节课主要内容。教学过程中，老师注重引导学生交流讨论，也借助教具，给学生演示，让学生在自主合作探究的过程中解决问题，体验学习的快乐。学生们讨论积极、热烈，在轻松愉快的氛围中学习数学。