二年级上册第五单元围绕“思维方法”这个主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇课文。这些故事流传久远，形象鲜明，内容浅显，寓意深刻，蕴含着丰富的智慧，能够激起学生的阅读兴趣和探究欲望。
为了更好的引领孩子们学习本单元内容，在这一单元当中，我们选择了“课文学习单”和“寓言故事小报”两种方式来诠释本单元主题，希望孩子们不一样的创意世界，带给我们想象不到的精彩。
课文学习单
《坐井观天》借助小鸟和青蛙的对话争论，让学生懂得目光短浅、眼界狭窄，见识就会有限的道理。
《寒号鸟》中，借助寒号鸟因为懒惰被冻死的结局，让学生懂得勤奋的重要性，要用自己的劳动创造自己的生活，要肯于为自己的理想而奋斗
《我要的是葫芦》借种葫芦的人只想要葫芦却不管叶子上的蚜虫导致葫芦都落了的故事，让学生懂得事物之间是有联系的，不能只注重结果而忽略了过程。
寓言故事小报
寓言是生活的一面镜子，从生活走向生活是其最深的意义。鱼离水则身枯，心离书则神索。寓言之书涵养精神品格，健康成长。在学习课文的同时，二年级组的语文老师给孩子们拓展了许多寓言故事，孩子们将自己的感悟化成一张张寓言小报，精美的图案和深刻的感悟，是他们成长的见证！
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。简单的小故事蕴含着深刻的道理，阅读的意义就是如此。今后，我们会让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种享受。
图片:二语组
编辑:眭芮
审核:和亚娟