环境创设,是幼儿教师日常工作的重要方面,如何将环境的创设与幼儿的发展相适应,并能结合地方文化特点,形成独具特色且能适合幼儿兴趣、能力和学习的环境,使幼儿能自由、自主地活动,这是每个专业的幼儿教师在实践和探索中不断思考的问题。
4月上旬大坞幼教中心徐杨主任带领大坞镇各园园长亲临峄庄幼儿园观摩指导。
峄庄幼儿园各班教师积极从幼儿角度出发,让幼儿参与布置,实现了环境与孩子们"对话",展现了 "以幼儿为本"思想指导。让幼儿能够在与环境的交互作用中,得到健康快乐的成长。
环境创设,是幼儿教师日常工作的重要方面,如何将环境的创设与幼儿的发展相适应,并能结合地方文化特点,形成独具特色且能适合幼儿兴趣、能力和学习的环境,使幼儿能自由、自主地活动,这是每个专业的幼儿教师在实践和探索中不断思考的问题。
4月上旬大坞幼教中心徐杨主任带领大坞镇各园园长亲临峄庄幼儿园观摩指导。
峄庄幼儿园各班教师积极从幼儿角度出发,让幼儿参与布置,实现了环境与孩子们"对话",展现了 "以幼儿为本"思想指导。让幼儿能够在与环境的交互作用中,得到健康快乐的成长。