人间芳菲四月天，正是花开好时节。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，更好地理解义务教育阶段《数学课程标准》（2022年版）理念和要求，聚焦课堂教学关键环节，进一步提升数学教学质量，推进课堂革命的深入开展。2024年4月9日上午，在蓟州区教师发展中心初中数学教研员郭福生的带领下，蓟州区七年级全体数学教师汇聚在翠屏湖中学，开展了七年级数学学科课堂教学成果展示活动。
课堂展示，洵美且异
翠屏湖中学张爽老师为我们带来的《平行线的性质》，充满了活力，渗透了新的教育理念，教法灵活，趣味盎然。学生在课堂中能认真地倾听，自由地表达，灵活地运用，整堂课如行云流水，步步流畅，充分地达到了知识的渗透，能力的培养，情感的交流，有效地训练了学生敏锐地观察力，发展了学生的思维能力，激发了学生的想象力和创造力。
盘山中学曹丽娟老师展示的《实数》一课，采用启发式、探究式和合作学习的方法，引导学生主动探索和思考。利用PPT演示、数学软件等辅助教学工具，帮助学生更好地理解实数的概念和性质。曹老师与学生对话亲切自然，极富亲和力，在循循善诱中，让学生一直生成，一路开花。课如其人，整堂课始终都氤氲着时光静好，岁月缓缓，繁花漫漫。
科科中学刘宏伟老师以激情四射的手势舞展开《平移》的教学，娴熟的信息技术手段助力课堂学习，激发学生的学习兴趣，自主学习、合作交流和动手操作的学习方式，让学生有足够的时间和空间去探索平移的方法以及如何利用平移知识解决问题，真正把课堂还给了学生。刘老师只是在一旁倾听并及时给予鼓励性的评价，在关键之处适当的引导，充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用。
专家点评，醍醐灌顶
细雨濯春尘，石暖生春苔。课后区初中数学教研员郭福生老师作了细致入微的点评。
郭福生老师切中肯綮，入木三分地点出三位老师在三节课中存在的优点与不足。他强调，每堂课都应该以发展学生的核心素养为目标，构建“学为中心”的课堂需要改变传统教与学的方式，从“学会”走向“会学”。教师要做到“教-学-评”一体化，使评价紧密地融合在整个教学过程中，而不是游离于教学之外。要引导学生主动学习，积极探索，促使新课标在课堂教学中落地生根，落实立德树人根本任务，达到全面提升学生的素养。
郭老师的殷殷话语，可谓字字珠玑，句句箴言，段段入心，如一盏明灯，温暖了我们，也照亮了我们前行的路。
春意款款迷人眼，芳华灼灼春未央。回首来时路，满是收与获。此次活动，老师们在交流中碰撞了观点，在专家精彩点评中汲取了新理念。这次的教研虽在大家意犹未尽中落下了帷幕，然而我们为高效数学课堂实践的脚步却永不停驻。路漫漫吾志愈坚，上下求索苦亦甜。春风中步履铿锵，虽远且行，只要心存希翼，目有繁星，便可追光前行，一路繁花 。
编辑:吴淑珍
审核:郭福生