2024年4月2日上午，宁武县实验小学校全体英语教师参加了以新课标，新理念、新思想、新方向为主题的2022版《义务教育英语课程标准》落实课标理念，优化课堂教学专题教研活动。
周继青教授把《2011版课程标准》和《2022版课程标准》结合案例详细解读，单元整体教学如何开展，"教-学-评"一体化的设计与实施，学业质量检测以及命题思路等方面进行了深入浅出、通俗易懂的解读。
周教授指出英语课程要面向全体学生，注重素质教育，新课标特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的学习英语兴趣，帮助他们建立学习的成就感与自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
周旸老师借助案例分析来解读课标
“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”所以，教师只有通过不断学习，不断实践，不断思考和总结，才能提高自己的教学水平。
新课标是适应时代发展对教学提出的新要求，作为新时代教师，实小的我们需要认真研读课标，钻研教学，运用先进的教育教学理念改进自己的教学，落实课标精神，发展学生的核心素养，坚持立德树人、学科育人，把学生培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人。