Hello Spring
浪漫•花之旅
一花一世界，花即教育；花开花落间，感受生命的力量；滋养呵护中，感受爱的责任；观察探究中，收获幸福的真谛。让幸福的种子在孩子们的心间生根发芽、茁壮成长。
春野浮绿，万物新生；生命相遇，浓浓相宜。春风如约而至，松山湖花香四溢，孩子们松山湖寻花之旅也正式开始啦～
FLOWER
对于春天而言，最必不可少的就是和小伙伴们一起去出游，漫步在花的海洋，孩子们自然地与“花”亲近，在寻、看、闻、听，赏中遇见花之艳、感受花之美。
邂逅春天，赏花出游正当时，与你相约，奔赴一场春日之约。
幸福•春色盛放，是自然的恩赐春的记忆，会留存在孩子的心间伴着孩子走过繁花似锦，看云卷云舒。一草一木 ，一事一物皆是活教材，孩子们在与大自然亲密接触中感受人与自然的和谐，培养了乐于探索、善于观察的能力。
社会实践，浪漫在种植~
园长妈妈带着满心的祝福和希望，为我们准备了肥沃的土壤，播种子，希望小朋友们像春天的种子一样，拥有坚韧、顽强的品质，破土而出，茁壮成长。
家长助教进课堂，春天是一个万物复苏的季节，百花竞相开放，春天是一个色彩丰富的季节，春风有信，花开有期。
通过活动，我们还了解了花的知识，花的作用，花的古诗，家乡的省花，还品尝了和花有关的食品，如鲜花饼等等。
一支支彩色颜料笔，一瓶瓶艳丽水粉，一份份材料，用心挑选喜欢的颜色，孩子们将创想一点点的在美工活动中呈现奇思妙想的完美结合，散发出独一无二的魅力。
在绘画长廊，孩子们体验用排笔绘画，笔尖轻沾多彩颜料，将自己在幼儿园观察过的花朵，在透明花朵扇子上绘制出来，妙笔生花。
在明媚的春色里，一支画笔带着关于春天的遐想，没有预设的花样，只有独一无二的创意，一把扇子一幅花草作品是童年的花草记忆。
在这个美好的季节里，孩子用自己的方式表达真挚的感恩，他们就像种子一样，扎根在大地的怀抱里，吸收阳光和雨露，茁壮成长。
小朋友们以阅读为纽带，以花朵为媒介，共同感受花的文化、文字的美好，享受阅读的快乐！
儿歌律动《小花朵》，合着春天的旋律，舞动的小精灵们用自己的方式，诠释着春天的美好和希望。
奇妙的“浪漫•花之旅”为小朋友们带来了思想启迪、开拓了视野，孩子们时而欢笑、时而惊讶，原来平平无奇的植物背后有这么多秘密！通过有趣的互动，孩子们对花卉及植物的生长过程及习性有了更深的了解，同时也收获了独一无二的体验和记忆！