落实常规求实效，严谨细致促成长——城西明德小学开展2024年春第二次教学常规检查
春风来信启新程，实干笃行开新篇。为了强化学校教学常规管理，全面了解教师的教学动态，使教学常规工作常态化、规范化、细致化，更好地贯彻落实“双减”政策，切实提高教育教学质量，4月7日我校开展了本学期第二次教学常规检查活动。
有“备”而行 潜心于“课”
一笔一画，写出勤恳态度；一字一句，映照耕者情怀。老师们的备课都能够按照教学计划认真完成，准确把握教材重点，注重学科特色。个性化设计凝聚着老师们勤于思考的心血，二次备课体现了老师们认真严谨的工作态度。教学反思更是凝聚了老师对课堂的得失总结，记录了师生智慧碰撞的精彩瞬间。
“笔”尖积累 “记”录成长
在听课笔记检查过程中，许多老师记录详细，学情分析透彻，能针对课堂提出有针对性的意见和改进办法，听课记录完整，字迹工整，为她们点赞!
精耕细“作” “业”精于勤
点滴之处求精进，细微之处见真章。作业是学生巩固深化知识，检查学习效果的重要手段，也是师生交流信息，培养学生良好学习习惯的有效途径。
以“检”促优 以“查”促升
各教研组组织教师对备课、作业数量及质量、作业批改情况等进行了认真检查。她们用心查看、详实记录，并将亮点及存在问题及时梳理。在周一全体教师例会上三位教研组长分别进行了反馈发言，对敢于创新、大胆实践的教师给予肯定，对于存在的问题给出了指导性意见，督促相关教师及时整改落实。
教育无小事，行稳方致远。教学常规检查见证了老师们踏踏实实备课、勤勤恳恳教学的点点滴滴。不仅有助于学校教学常规的扎实推进，也为老师们提供了一个交流展示的平台，激励大家互相学习，取长补短，精雕细刻，促使教学能力不断提升，促进学校教育教学质量再上新台阶！
供图｜李俊凤 韩素宁
编辑｜侯艳丽 杨丽娟
审核｜王志敏