为推动初中英语教育教学质量稳步提升，加强各校之间的复习经验交流，提高中招备考的针对性和有效性，2024年4月8日下午，郑东新区初中英语学科在上海师范大学附属郑州启佳学校召开九年级第一次适应性测试质量分析暨七、八年级学情调研分析会。郑东新区全体九年级英语教师及七八年级备课组长参与了此次会议。
郑东新区全体九年级英语教师及七八年级备课组长参会学习
会议伊始，郑州启佳学校的吴晓春老师对本次适应性测试的客观题进行了分析与总结。吴老师从中招备考策略出发，以典型试题为突破口，依据学情，提出具体对策，为老师们接下来更有针对性的复习提供了方向和抓手。随后，郑州市第九十六中学的蒲贝贝老师对试题的主观题进行了分析，蒲老师从得分率较低的题目进行问题剖析，结合自己在教学中的思考和探索，呈现聚焦问题解决的课堂教学案例，指出在教学中要启发学生自主思考、观察、发现和探究，从而使学习真正发生。
接着，郑州十一中教育集团郑东校区（86中）的马玉娟老师进行中招备考经验分享。马老师通过解读课标要求，呈现学校对主题复习的探究案例，提供分层教学、素材整理和落实写作等一系列实操性较强的方法，毫无保留地分享了学校教研组集体教研的智慧成果。
最后，魏青老师做区域整体质量分析报告。魏老师结合整体数据和日常观课调研情况，指出了当前复习备考中出现的典型问题，明确复习备考的五个方面：一是落实依标教学，复习内容精准化；二是改变教学方式，创建学为主体的生本课堂；三是建立知识体系，避免碎片化教学；四是加强命题研究，从选好题到改编题再到原创命题；五是建立校本资源库，助力优质资源共建共享。魏老师要求各校备课组科学规划备考方案，做到复习有计划、有针对性、系统化，在教学中把要求落到实处。针对七八年级学情调研分析，魏老师解读了课标中对语音教学和词汇教学的具体要求，分析调研测试的命题导向，鼓励教师更新教育理念，转变教学行为，为东区教学高质量发展积极探索。
魏青老师做质量分析报告
学而有悟，有悟则进，每一次教研都是一场智慧的修行。经过精彩纷呈的分享和聚焦关键问题的分析，与会老师对备考有了具体的策略及清晰的思路，相信郑东新区全体九年级英语教师定会以梦为舟，以勤为桨，不断探索，砥志研思，为郑东新区教育教学质量提升增砖添瓦！
图文：刘晶晶 姚梦迪
审核：魏青