研韵飘香香如故，拾阶而上提质量。为了提升英语教师素养，共谱“支架式”教学在阅读教学中的运用，打造优质、高效的英语课堂，课题组成员展开教研活动。
今天是梁如霞老师执教的高一人教版必修一Welcome Unit Period II Reading 《First Impressions 》 。
本节课是一节阅读课。阅读，对学生是非常重要的，但是阅读不仅仅阅读，还需要思考。本节课，梁老师对学生进行阅读指导，通过问题的设置，由简到难，让学生独立自主的思考，由搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价一步步发现问题，并且想出正确的解决方法。
在英语组的讨论，大家进行深入的思考，面对不同的学生，每位老师都需要结合实际，采取合理有效的方式，抓住学生的注意力，提高课堂效率，让学生在英语上有更大的提升。