2024年4月8日下午，全体政治组教师在二楼会议室开展教研活动。
活动内容有：
一、由高三备课组长梁定琴老师分享高考政治二轮复习策略。梁老师的报告共分为五个部分，一是备考指导，二是知识重构，三是重难突破，四是重温经典，五是时政拓展。
第一部分“备考指导”中，梁老师说课前已印发二轮复习导学案，每个专题的开始都有课程标准、四层（包括必备知识、关键能力、学科素养、核心价值）和考点分析，让学生自主复习、查漏补缺。
第二部分“知识重构”中，梁老师要求学生做好知识的构建，以知识为单位，可从模块内整合、模块间整合、大单元构建，并举例让学生把文化部分的所有作用进行整合。
第三部分“重难突破”中，梁老师通过微专题突破重难点，夯实必备知识。
第四部分“重温经典”中，梁老师精心挑选一道近年来的高考主观题并分析，从中传授此类型试题的答题技巧，给学生引路，最后再出一道高考题或模拟题让学生练习，掌握其技巧。
第五部分“时政拓展”中，梁老师围绕重要热点问题，做深度化解读，设计时政专题，其中的预测题既注重热点，又考查了重点知识。
在整个复习策略中，梁老师调动学生的主动性、积极性和创造性，不仅让学生建构知识体系，掌握必备知识，而且重视培养学生的学科关键能力。
林成华组长最后给高三老师提了几点要求：一是要多关注热点，比如文化与旅游、文化与科技的融合、科技安全、粮食安全、新质生产力等热点；二是开放性试题比重加大，高三老师要多出开放性试题给学生练练；三是要让学生学会一道真题，就会解一类题。
二、各年级备课组长汇报工作进度。
三、组长要求初三高三老师积极参加本周省市教研活动。