根据《自治区教育厅关于做好 2023 年“国培计划”项目实施工作的通知》精神及兴庆区教育局与海原县教体局相关工作部署安排,为进一步落实“一对一”精准帮扶培训任务,持续促进结对帮扶教师教研同进、学习同行、资源共享、质量更优,增强两校教师共研互学,助力海原县郑旗中学教育教学高质量发展。4月1日至4月3日,海原县郑旗中学5名数学骨干教师在教学副校长李立民的带领下,分别在银川市第十七中学、银川市第二中学三十三中分校开展跟岗研修活动。
主题培训
4月1日上午,在宁夏工会大厦二楼会议室,海原县师培中心主任田彦贵、师培中心副主任李民携手继教网项目负责人介绍了第一次跟岗研修活动流程,强调了研修纪律,提出了研修具体要求。随后,邀请银川市两位数学教研员分别开展主题培训。
马丽老师分享了《“数与代数”领域单元教学设计案例分析》专题讲座。学员们深受启发,对大单元整体教学设计有了更深理解,大家一致认为,培养学生的核心素养是新时代中国特色社会主义教育的趋势,也是时代发展所需。
李慈秀老师就《基于课堂观察的观课评课议课》做了深入的阐述,紧紧围绕理解数学、理解学生、理解教学三个方面做了详实的分析,深入浅出,通俗易懂,学员们深有感触。
进校跟岗
4月1日下午,进校跟岗研修正式开启。十七中党总支书记郭臻、校长杨学峰、副校长牛海军等校领导对我校跟岗教师学习生活给予了极大支持,并细心安排了三天跟岗任务,对本校指导教师提出了具体指导要求,分工参与了我校教师跟岗活动。三十三中校长刘进、教学副校长姚春玉等校领导热情接待了我校跟岗教师,并介绍了学校发展概况,教科研主任杨南为老师们详细的介绍了三十三中的教研模式,并就跟岗研修活动内容与我校教师交换了意见。
课例观摩
4月2日上午,三十三中为我校跟岗教师特别安排了三个年级的三节数学交流课,为我校教师更好开展跟岗研修搭建了平台,三节课例给我们留下了深刻的印象。
4月2日上午,我校三名数学教师赴十七中听取了任晓倩老师执教的九年级数学《专题复习课》同课异构“三人行”暨党员示范课。授课教师循循善诱的引导,情景化的教学;学生积极协同参与,勇敢展示交流,都在课堂中体现的淋漓尽致,教师真真做到了突显学生的主体地位,发挥了学生的主观能动性和积极性,彰显了把课堂的自主权交给学生,让不同层次的学生得到不同的发展。
课例研讨
4月2日下午,两所学校的老师对所授课进行评课。首先,三十三中田玉龙、韩乐和杨南三位授课教师结合自己授课内容详细地谈了自己的教学设想及教学反思。随后,听课教师们对两位老师的课堂教学进行了多方位的点评。郑旗中学教学副校长李立民对三位老师的教学给予了充分肯定,表示通过三节课例看出三十三中教师的课堂教学功底扎实,三节课均关注到了数学课要强化生活化、情境化的导向,整堂课充分展示了教学评一体化新要求,培养了学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,较好落实了核心素养目标。赴十七中的跟岗教师参加了数学组教研活动,并再次与指导老师共同磨课,为第二天做好课例展示做准备。
3日上午,在十七中结对教师的指导下,我校跟岗教师分别完成了一节指导下的课例展示,课后听取了指导老师的同一节课,在观摩对比体验中感受到了十七中的授课模式与自己课堂教学模式的区别,从理论学习到实践验证,让我校教师对在课堂教学中如何落实核心素养,上好一节更高质量的课,有了更深的体验和理解。赴三十三中跟岗教师与教科研主任杨南就校本教研进行了深入交流。杨南主任分享了她们在教学中的成功案例和创新做法,我校教师们也积极交流了自己的教学体会和困惑,收获了来自帮扶校教师的好经验、好做法。
研修感悟
本次跟岗研修活动,为老师们提供了一个交流学习的机会。专家讲座与跟岗学习汇集了银川市教研团队和银川两校教师们的智慧、经验、成果,充分调动了我校跟岗老师们的积极性和主动性。通过听课观摩、研讨交流,以人之长补己短,以人之厚补己薄,老师们更新了教学理念、完善了教学方式,在困惑中思考,在思考中探索,在不断探索与实践中不断进步。在今后的教育教学中,海原县郑旗中学数学教师们将继续深耕课堂教学,落实素养目标,促进教学相长,为学校的质量提升汇聚新的更大力量。
图片:罗 玲 李少红 李 红
编辑:何丽莎 薛 静
初审:何丽莎
终审:李立民
签发:马兴江