花开有声，成长有影！
在最美的春天，
来一场有温度的对话，
赴一程有智慧的研途。
百花齐放 教学相长
为促进我园教师专业化成长，加强教师之间的交流和学习，提高幼儿园整体教育教学水平，借曾都区学前教育教研活动月的东风，五丰幼儿园于2024年4月中上旬，开展了大班组教师公开课展示活动。为了讲好一节高效优质的公开课，老师们做了充分的准备，精心选课备课，细心研课磨课，认真做ppt和教具，把《3-6岁儿童学习与发展指南》精神渗透到教学环节中，充分调动幼儿的主观能动性，让活动课程精彩纷呈！
活动展示 精彩纷呈
在教学活动中，老师们以幼儿的兴趣与需要为出发点，充分尊重孩子的自主性，创设有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过情景游戏、材料操作、师幼互动等形式，呈现出一节节精彩有趣的活动展示课。
语言领域
《小壁虎借尾巴》
执教者：李丽敏老师
李老师用生动的语言、丰富的表情，声情并茂地讲述小壁虎借尾巴的过程，和孩子们一起沉浸在有趣的故事里。孩子们通过表演小壁虎借尾巴的故事，游戏化地了解每种动物的尾巴有各自不同的作用，从而提高幼儿的语言表达能力，感受故事表演带来的愉悦。
《大熊有个小麻烦》
执教者：汪光敏老师
大熊会有什么麻烦呢？一起去看看吧！活动中，孩子们积极和汪老师互动，老师生动的语言让幼儿在欣赏故事的同时懂得当自己有麻烦时要学会倾诉、排解郁闷，要学会倾听别人的麻烦并给予积极帮助。
《春天的秘密》
执教者：段艳君
段教师用精美的连环画让幼儿更好的理解诗歌内容，了解并说出春天的基本特征。在活动中学习创编诗歌，感受诗歌表达的语言美、意境美，激发幼儿对美丽春天的热爱之情。
《谁高兴》
执教者：张巧老师
张老师带来的诗歌《谁高兴》，在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌蕴涵的情感，启发幼儿结合生活经验大胆想象，仿编“下雨啦，谁高兴……最高兴……”，激发幼儿热爱大自然的情感。
艺术领域
《小精灵的魔法汤》
执教者：谢春婷老师
谢老师通过故事导入引起了幼儿制作魔法汤的兴趣，活动中通过身体韵律、音乐游戏等方式使学习气氛轻松愉快，幼儿积极参与其中，感受音乐带给他们的欢乐时光！
《森林舞会》
执教者：黄杰老师
让我们跟上小动物们的脚步，来到森林舞会和它们一起舞动起来吧。黄老师用生动的肢体语言引导幼儿跟着音乐节奏做出相应动作，感知音乐的快慢、高低、强弱等节奏变化。
《欢乐摇摆舞》
执教者：谌艳老师
谌老师带来的《欢乐摇摆舞》让孩子们快乐摇摆起来，并让幼儿结合已有经验大胆创编动作，培养思维的活跃性，提高动作的协调性，感受音乐律动的乐趣，学习与他人一起舞蹈，体验合作的快乐。
《会变的圆》
执教者：陈青梅老师
生活中圆形的东西非常多，陈老师通过图片让孩子们对于圆形的概念有了更多的感知，对探索生活中的圆充满兴趣。在陈老师的引导下，孩子们根据圆形展开无拘无束的联想，大胆想象作画，敢于创新，把一个个圆变成蜗牛、乌龟、花朵、笑脸……
《吹画小怪兽》
执教者：罗凤老师
罗老师以充满童趣的故事为导入，让孩子感知三原色混合后发生的奇妙变化。用神奇的吸管当绘画工具，让整个活动充满趣味性，幼儿兴趣浓厚，踊跃探索，用吹画的方式大胆创作小怪兽。孩子们在玩中学、学中玩，感受艺术创作带来的无限乐趣。
健康领域
《好玩的桌子》
执教者：王婷老师
王老师的教具采用教室的桌子，虽普通但花样多。通过桌子的不同摆放，由浅入深，让孩子主动探索各种玩法，体验体育活动的乐趣，发展幼儿的平衡、钻爬、翻越能力，提高动作的灵敏性和协调性。本次活动中孩子们多角度开发解锁桌子玩法，做到生活即教育，随处可取，随处可用。
《小螃蟹运木头》
执教者：田珍珍老师
田老师以角色扮演的形式，让幼儿扮演小螃蟹、空气棒当木头，模拟情景，让他们在此情此境中探索钻、爬、两人夹走的方法，在游戏中学会两人夹走的动作要点，提高幼儿动作的灵活性和协调性，体验集体游戏的乐趣。
《蓝精灵的魔法球》
执教者：张黎黎老师
投掷是发展幼儿上肢力量的一个基本动作。张老师以保卫森林，打倒格格巫作为游戏背景，用废旧报纸当做魔法球，通过层层递进的情节，不仅让幼儿自由尝试、练习手臂投掷，同时也让幼儿的运动量和难度达到预期效果。
《我感冒了》
执教者：徐湘云老师
春季是幼儿感冒的多发季节。徐老师根据季节特征和幼儿特点准备了精美的PPT，让幼儿从观察图片和提问互动的环节中知道感冒的症状，并学习了怎样保护自己和预防感冒的方法。
科学领域
《纸牌挑战赛》
执教者：李静老师
纸牌可以怎么玩？为了满足孩子的好奇心，李老师设计了本次活动。整个活动由浅入深，层层递进，不断闯关挑战，幼儿从一开始在做做、玩玩中探索让扑克牌站起来的多种方法，到合作搭扑克牌高楼，充分体验探索成功的快乐。
《蛋糕失窃案》
执教者：陈娇老师
陈老师利用精美PPT、情境创设、游戏等方法，引导幼儿根据事物间的关系进行简单的推理判断。在疑点重重、环环相扣的问题中，提高幼儿观察力和推理能力。
社会领域
《首都北京》
执教者：赵念老师
幼儿对中国首都——北京这个城市十分向往。赵老师让幼儿通过视频、图片、游戏等形式对北京的名胜古迹、现代化设施、文化和美食等方面有初步的了解认识，激发幼儿对我国首都的热爱，萌发爱国主义情怀。
《整理书包》
执教者：申东京老师
孩子们马上要进入小学了，书包就成了他们每天形影不离的小伙伴，整洁美观的书包要怎样整理呢？本节活动中申老师让幼儿在看一看、玩一玩、试一试的过程中，合理利用自己书包的空间，把所有学习物品整理得井井有条，为上小学打好基础。
《七只小猪去旅行》
执教者：罗暄怡老师
罗老师通过情境导入激发幼儿对禁止标志的兴趣，用“七只小猪去旅行”的故事情节贯穿整个活动，让幼儿认识常见的禁止标志，知道禁止标志的实际意义 ，树立遵守社会行为规则的意识。
《垃圾桶的愿望》
执教者：江汉俊老师
江老师通过视听结合，让幼儿初步了解垃圾分类知识和有害垃圾给人类带来的危害。通过实物进行分类操作，运用抢答游戏检验垃圾分类小常识，多形式多途径巩固加深印象，引导幼儿从小养成垃圾分类的良好习惯。
以评促教 浸润成长
公开课展示活动结束后，每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程、教学反思等方面进行自评，听课老师有针对性的对活动进行点评分析。通过听课、评课、自我反思、教学研讨等方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进老师的教学积极性和教学水平，激励她们自我成长。
本次公开课活动为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、积极反思的良好氛围。相信通过此次课堂展示，老师们定会教有所悟，研有所获。我们也将带着“余温”，反思不足，扬长避短，砥砺前行，在幼教路上绽放青春芳华。
撰稿：田珍珍
图片：全体老师
审核：周世红