为提升教师专业素养，明确科学教师能力发展方向和目标，2024年4月8日，在桂林市维也纳酒店举行了象山区小学科学学科教师能力提升培训。
当天上午，由培训班班主任周暄棋老师主持了本次培训活动的 开班仪式，明确了本次培训的目标。 接着，由来自南宁市南湖小学海茵校区的专家孙世红老师，给学员们带来了“小学科学有效教学策略”的专题讲座。
孙老师结合实例为学员们讲解如何更有效进行教学，从目标确立，探究实践，有效教学及科学常规课型几方面给大家进行了细致的剖析，让老师们对如何上好科学课有了具体的可操作的方法，知道了从哪些方面来提高自身素质，为以后上好科学课作好基础准备。
通过孙老师的解读，教师们对核心素养四大教学目标有了更加深刻的理解，也学习了非常多教学的方法和技巧和面对不同课型应该怎么设置课程。
下午，广西柳州市柳北区科学学科带头人陈晓映老师以“新课标视野下的小学科学落实‘双减’新谋略”为主题，进行了精彩的分享。她引导教师们深入探讨了在新课标及“双减”政策背景下，如何借助项目化学习等创新方式提升科学教育效果，实现减负不减质的目标。陈老师还分享了自己在教学实践中成功运用项目式学习的实例，如“做个幸福小蚕农”活动，让学员们深刻体会到了科学教育的内涵式发展对于激发学生兴趣、提高能力的重要性。
培训活动最后，学员们积极向陈老师提问，分享自己在实际教学过程中遇到的问题和困惑。陈老师耐心解答，用生动的案例和详尽的分析帮助大家理清思路，找到解决问题的关键点。
培训结束后，学员们在小组群里踊跃分享了自己的培训心得。他们纷纷表示，通过此次培训不仅学到了许多实用的教学方法和技巧，还对科学教育的内涵式发展有了更深刻的理解。此次培训不仅提升了教师的专业素养，也为推动象山区科学教育的内涵式发展注入了新的活力。