三月杏花雨，春耕好时节。 2023年3月29日上午，为顺利、圆满完成《禅绕画教学中培养学生线描能力的有效性研究》课题，实现课题研究预期目标达成，课题推进会在安源学校录播室召开，本次会议由课题组欧阳婷老师主持。
欧阳婷老师对现阶段课题研究中存在的主要问题、问题产生原因以及解决问题的主要方法途径等方面进行了辅导，总结“寻找年的踪迹”和“二十四节气”作品的汇总，并对下一阶段的“安源学校第五届书画艺术节”做了具体安排。
将“一笔一画，无限可能”禅绕画纳入校本课程，按照学生年级分为低、中、高三个阶段，并进行逐段讲解探讨，学生在画画的过程中发掘无穷的美与奇妙。整个课程以线条之美、造型之美、构图之美三个梯度，从浅入深、由易到难，以共性为基础逐渐引导学生发展个性，让他们在美术课程中不断进步。
龙”运当头——寻找“年”的踪迹
新春佳节是中国传统的重要节日，是岁末年初辞旧迎新的喜庆时刻,也是阖家团聚共度佳节的欢乐时刻。为了丰富学生的文化生活，感受欢乐祥和的节日氛围，增强学生的民族自豪感，安源学校线描画社团特在寒假期间开展“寻找‘年’的踪迹”活动，倡导学生利用假期的空闲时间去寻找生活当中的美，在生活中发现身边的美，在体验中记录传统文化的美，在感悟中创造心中的美。
二十四节气
节气，是干支历中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令。二十四个节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
为弘扬中国传统文化，促进孩子们对传统文化二十四节气的认识和了解，课题组开展了一场以“二十四节气”为主题的绘画创作，让我们一起欣赏孩子们的作品吧！
为更好增进课题组成员之间的交流与学习，进一步推动《禅绕画教学中培养学生线描能力的有效性研究》课题的研究，课题组成员赴湖南省长沙市的湖南省美术馆及李自健美术馆、谭国斌当代艺术馆参观学习。
我们注重课堂教学的实效性，通过观摩课、公开课等形式，让教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。授课教师们课前准备充分，课堂上百家争鸣，各具特色。师生精彩互动，课堂氛围浓厚。
课题组4月份的工作内容主要是“向美而生”第五届书画艺术节的筹备工作，按年级分配不同主题进行创作，课题组成员分工明确，积极为接下来的活动做好了充分准备。
本次推进会是课题运行的阶段性总结，有着承上启下的作用。课题推进会，理清了课题组下一步工作开展的思路，解决了课题研究中遇到的问题，有助于课题研究进一步规范化，接下来，课题组成员将齐心协力、在研究中进步，以研促教，以教促研，促进教师往更深度的专业化成长，为圆满结题做好准备。
本美篇由萍乡市安源学校2023年萍乡市基础课题《禅绕画教学中培养学生线描能力的有效性研究》课题组成员钱璐供稿。