爱在春天，乐于自然
寓教于乐，寓教于行
共赴一场春暖花开
拥抱这个别样春天
“国有成均，在浙之滨”今天我们海口市名师工作室主持人来到“求是 创新”的浙江大学。浙大学习之行第一天，感受到了杭州的雨中之美，也感受到了我们自身与浙江教学研究的差距。
第一场讲座
今天早上首场报告的专家是来自中国教育学会副会长，浙江省教育学会会长，浙江省教育厅原副厅长韩平为我们带来讲座：《转变育人模式，推进义务教育高质量发展》。
韩会长的讲座是有高度的，但又不失地气，作为浙江省教育厅原主管基础教育的副厅长，对国家的教育发展战略和浙江的基础教育高质量发展肯定有相当高的认知理解和经验。
结合韩会长的讲座，我不由得反思作为一个教师，作为一个名师工作室的主持人，自己的视野不够开阔。我们每天都在应付各种焦头烂额的事物与教学中，没有站在一定的高度审视自己的工作，也没有从理论上寻求帮助。这是对我个人而言，最大的感悟。
韩会长结合浙江省基础教育高质量发展经验，从宏观、中观、微观三个层面进行分析，既有理论高度又有实际应用，既有思维引领又有行动指导，指出了改革的痛点，难点。我们相信，这些内容定能在我们以后的教育教学工作中发挥重要作用，推动海口市基础教育快速发展。
第二场讲座
读万卷书，不如行万里路，行万里路不如高人指路，下午我们有幸聆听浙江省特级教师、浙江省三名师工程导师、省市区校四级中学数学名师工作室主持人、易教e学研究中心主任、中国数学奥林匹克教练易良斌老师的讲座。
开场就是震撼，10个名师工作室同时开展活动！怎样进行？怎样组织？又怎样实施与提炼？他做到了，他拉着拉杆箱来的，里面不是衣物行李，是讲课直播开会用到的器材。本次讲座结束后出门坐上网约车又奔赴下一个“战场”，我想，做到这样的无缝衔接，除了体能之外，智慧是更重要的。
引领一个工作室需要智慧！
除了智慧，还要有高度，有组织管理能力等等。我有什么？还欠缺什么？这是今天的第二点思考与感悟。
易老师结合自身带领的名师工作室建设成长案例，从名师工作室建设机制基地与平台、名师工作室的建设目标、工作室的研修策略等方面分享了工作室建设发展经验。
“在研究中成长，在实践中提升，在合作中进步”，“一个人走的快，一群人可以走的更远。”易老师带领的名师工作室高远的价值定位，抱团成长、追求卓越的品质，规范的管理、长远的规划以及明确的成长目标等为我们组建发展自己的工作室提供了很好的示范和引导。
一张图，我们一同来感受浙大的魅力。
一段小短片，我们一同来感受浙大华家池的魅力。