劳动，对于小学生来说不仅仅是一种体力活动，更是一种重要的教育方式，可以培养孩子们热爱劳动，尊重劳动成果的良好素质。
看，洪绪镇中心小学六年级的孩子们正以饱满的热情投入到“劳动周”的活动之中。
校园里，孩子们的劳动使新春的校园更加生机盎然，更加美好整洁。
孩子们把自己在劳动中的发现和感想，点点滴滴呈现于纸上。
劳动周的实践活动不仅仅是在学校，孩子们在各自家庭的也一展身手。
孩子们的劳动实践，是生动而美丽的画卷，充满了童真也充满了希望。
通过劳动活动的开展学生掌握了一定的劳动技能，学会了简单的家务。在动手实践中接受锻炼、磨炼意志，培养了学生正确劳动价值观和良好劳动品质，同时也获得了情感教育的提升。