一本绘本，一个世界；一个故事，一段旅程。美妙的绘本如同一粒小种子，把它洒在心田里， 就会开出绚烂的花。精彩的故事就像一叶智慧的小舟，带领孩子驶向知识的海洋。二年级“书香浸润心灵 阅读点亮人生”绘本故事讲述于4月8日下午在兰州市东郊学校学术报告厅拉开了帷幕。
🌸班级初选——阅读照亮心灵
各班在赛前都进行了各种形式的初选，选出了班内最优秀的同学参加年级比赛。
🌸年级决赛——美育浸润心灵
比赛中，孩子们落落大方，动作惟妙惟肖，表情形象丰富，绘本故事内容生动、富有童趣💫
二3班王沐汐同学讲述的莫伊拉是个调皮捣蛋的小朋友，总是惹出一点小麻烦，但却因为害怕被爸爸妈妈批评而不敢说出自己的小问题。台下听故事的二年级的孩子们简直和故事里的主人公一模一样，这样有实际体会的故事引起了所有同学的共鸣。孩子们在听完故事后，都知道了，如果以后再有类似的问题，一定要敢于大声说出来！听绘本故事得到启示，这真是个太棒的故事了！
《老鼠娶新娘》是一个有趣的民间故事。这本书不论是文本还是图画，都透着浓浓的中国味，中华传统文化的元素随处可见。二六班全体同学为大家生动形象地表演了这个故事，带着全年级师生感受故事中传统文化的魅力，那一张张色彩分明的中国传统绘画，那一曲曲富有中国特色的鼓点和乐曲，无不带听众们浸润在美育的氛围中。二六班同学以这本书为契机，引发我们对传统文化的兴趣，希望我们新时代的每一位同学都能够学习、探索、传承、发扬我们优秀的传统文化。
《三国演义》中的火烧赤壁一战，是中国古代历史上最为著名的战役之一，也是刘备、孙权和曹操三位历史人物中的重要事件。二1班马梓渊同学的讲述，让对历史故事感兴趣同学，对火烧赤壁的历史背景、战役经历、影响等有了更多更深的认识，大大提升了学生学习历史的兴趣！
小孙子掉了一颗牙，爷爷也掉了一颗牙，小孙子和爷爷一起把掉下来的牙齿，扔到了屋顶上，这样新牙才能长得又快又好，这是很久很久以前，爷爷还是个小孩子的时候，爷爷的爷爷告诉他的，现在，爷爷又教给了小孙子。那么，这个方法真的能管用吗？小孙子和爷爷都能长出新牙吗？请听二7班的牟弈彬同学给我们带来的精彩讲述。
二4的王夕月同学为我们带来的故事是《我是非遗作品》，故事的文字淡雅古典，如潺潺流水般润人心田。所讲之处让孩子们从心中感受到色彩分明的风景刻画；老人撒网、货郎运货、侄子采莲蓬、水乡婚礼，这些描写动静结合，如画卷般一一展开。结尾处乌篷船被重新赋予了新生命，为后人展示历史和文化！这样能让感受到中国传统文化的魅力故事，无处不是在对同学们进行着美的教育和熏陶，这也是我校“美育浸润”思想的最好体现！
二年级五班的董涵睿绘声绘色讲了故事《我很不一样》，这个故事告诉我们每个动物都有自己的长项，不要去和别人比较，要发挥自己最擅长的事情。孩子们在聆听中明白了尺有所短、寸有所长，要做独一无二的自己的道理。
二年级2班刘宇彤同学选择的绘本是《做最勇敢的自己》，故事里的主人公面临了很多困难和挑战，但他总是勇敢地面对，努力去克服。他的坚持和勇气真的令人很敬佩。通过这本绘本，同学们明白了勇敢并不意味着没有恐惧，而是在恐惧面前依然选择挑战自己，才是真正的胜利✌
这本绘本真的很棒，它让同学们明白了勇敢不是一种状态，而是一种选择。只要我们勇敢地追求自己的梦想，勇敢地面对生活中的困难，我们就能成为最勇敢的自己！
各班讲述结束后，小观众们纷纷发言，表示今天的节目很精彩……
最后政教处刘彬主任总结到：开展绘本阅读，是因为绘本的特色符合孩子们的心里。孩子的心里世界是丰富多彩的，他们的想象力甚至于超过我们大人，绘本没有固定的文字描述，只有生动的画面，让孩子们刚好就可用眼睛仔细的观看，发现画面中的世界，并且大胆的讲述。这一连串的行为如果真的恰到好处的完成，对于孩子的成长和发展真的是有莫大的帮助。
本次活动的开展，不仅给孩子们提供了展示自我的平台，使孩子得到了锻炼和提高，也进一步凸显了我校阅读课程的独树一帜。相信我校的读书节活动也会开展的越来越好!
📖📖绘本故事带给孩子们的快乐是长久的，动听美妙的故事在孩子们的心灵中将播种下希望的种子，孩子的语言表达能力、故事欣赏能力在阅读和讲述中得到发展。
