3月25日，义乌市初中语文“统编教材大单元教学设计研究”活动第一期在江东中学报告厅拉开序幕。
开班典礼
九点，所有参训老师在指定座位坐好，教研员宗军英做了简短的开幕发言。
讲座：手撕语文
吴积兴老师手撕语文，讲授课撕为块又将零块重新组合分类，以实现单元整合教学。以教学实例为佐证，吴老师将自己的教学实践娓娓道来，又清晰又有趣，让大家不得不折服于他精心的教学设计，激发了学员们对重新整合教学的兴趣。
讲座：基于大概念的单元整体教学
贾龙弟老师以一份优秀的原创命题打开话题，在讲述命题设计的过程中将自己的单元整体教学思索倾心分享。以理论指导实践，以实践反推理论，两者相辅相成，打开了学员对大概念、单元整体教学的新思路。
学员感悟
【培训有感】手撕和重组，是我参加本次语文90学时第一天有关“大单元整合教学设计”理论学习中印象最深刻的词。理论学习向来是枯燥的，当吴积兴老师如数家珍地把自己教学实践中的案例一个接一个的抛出来时，我不得不承认被吸引了。“伟人的特征”“何为英雄”“童话中的人生”“诗歌之美”等大单元教学，从教学设计到课堂探究到课余阅读，让学生在活动中学会学习。原来，手撕教材不是简单地打乱和增减，而是更好地重组与构建新的知识体系，使节奏更紧凑，内容更丰富，手段更多样，思维更创新，操作更高效。听了专家高屋建瓴又深入浅出的讲解与分享，我对大单元整合设计有了深入的认知，在未来教学中也争取努力、用心地做到常态化。（汪雪琴）