不倦求索护群英  笃行致远谱宏图———七年级召开学情分析会

学科组长发言

       “考而析得失，思而明未来”，会议第一项，由语数外学科组长发言。学科组长们通过对比七年级学生在三月综合练习和上学期期末测试数据变化，指出了学科在优生、合格、低分方面的数据差异，分析了产生差异的原因，并且提出了具体改进措施。

语文组徐鑫老师指出要通过新题型的适应性训练克服学生不敢动笔的畏难情绪，让学生愿写、敢写。数学组孙雅科老师表示要了解学困点，针对不同的题型采用不同的帮扶计划。英语组颜玲芳提出要在教学中创设良好的语言学习条件，定点培优转差之余，从本周开始每周增加1节英语听说训练课。

七年级整体学情分析

       会议第二项，由七年级管委会主任李厚亮做七年级整体学情分析。结合学生开学一个多月以来的表现，李主任阐明学情，拆解目标，在给老师们树立信心的同时，也提醒老师们“两抓一控”，抓优生率、抓巩固率、控制低分率。李主任鼓励班主任用智慧和人格来凝聚班级力量，“盯”好培优治跛工作。

此外，李主任还强调后期将狠抓考风，带促学风。通过日常抓诚信考风，教师以身作则和邀请家长参与监考这三个举措营造严谨考风，打造和谐校园。

年级主任讲话

       会议第三项，由七年级管委会主任周毅讲话。周主任汇总了七年级管委会一个多月以来的工作，在积极配合学校各部门工作之外，管委会还脚踏实地开展了各项常规督查工作，并通过大力改进晚托组织方式，一方面滋育鼓舞学生的梦想，另一方面还为学校发展储备力量，输送了各类人才。

教师们润物无声，才能让学生日常行为规范落地生根。教育要抓好关键节点，要引导学生在合适的时间段做合适的事情，将时间量化。周主任强调老师们要充分利用课程前后的下课时间多与学生进行交流，以生为友，教学相长，才能取得共同进步。最后，周主任提出了管委会下阶段工作重点：落实教研工作，强化班级管理，关注德育渗透。老师们既要重视传授知识，还要特别关注以午餐和午休为载体的生活实践课程，只有这样才能真正培育出具有灵魂香气的学生。

校长讲话

       会议第四项，由校领导讲话。副校长张昌鹏勉励老师们：（一）正视问题，抓好班级和学科差距的调整；（二）未雨绸缪，抓好新中考适应性训练；（三）统筹安排，抓好班级目标管理；（四）狠抓常规，抓好学生行为养成教育。

       惟有深入反思存在的问题，发挥集体的优势，才能全力以赴提高育人质量。面对学生日常行为规范的不足，工会主席尹家凤强调要细化问题的解决方案，并落实成文。在培养学生的学习习惯和行为习惯之外，还要注重班级内部团结，培养学生的集体荣誉感。

会议最后，校长杨用江引导大家思索教育的本质，教育要给学生留下些什么？教育的背后是爱的能力的传输。学生通过感受爱，学会尊重与理解，才能在日后的生活中传递出爱。提到教师的职业幸福感，杨校长细心叮咛：情怀是教师幸福的源泉，热爱是教师幸福的动力，当我们在追寻幸福的时候，我们才能遇见幸福。

      “验而明真伪，悟而开新篇”，本次学情分析会让我们得以验证和明确了当前教学工作中的长处与不足，明确了后续教学工作的方向和目标。我们将以这次会议为契机，不倦求索，笃步前行，为群英学子的全面发展和成长积极贡献智慧和力量。东风浩荡满目春，扬帆奋进正当时！在这个春意盎然的季节里，让我们以东风为伴，扬帆远航，用情怀共同书写教育的美好未来。