铁嘴钢牙 雄辩必胜 胜券在握

创建于04-08
阅读 2006

辩论目的

本次辩论目的主要是丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现初中生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平竞争力争第一的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团队协作能能力,促进学生间的思想感情交流。

我也很荣幸能够拿到本次辩论赛的最佳辩手,以下是我的总结和心得

  紧张而又精彩的辩论赛已经结束,现在还总感觉意犹未尽,回顾整个比赛过程,可圈可点。这是我第一次参加辩论赛,有一些新鲜,也有一些收获,之前从未参加过什么大的比赛,更别说被称为高智力游戏的辩论赛了,所以心中有那么一丝丝的紧张,同时也有些兴奋,我很荣幸有机会参加本次辩论赛去锻炼,展现自我。

  比赛前两个星期接到辩题,时间是有些紧张,但大家还是做了的准备。针对辩题,我方进行了一次小组辩题讨论,期间大家相互交流,各自的看法提出了一些应对对手的招数,同时也站到对方的角度去揣摩他们的出招思路,而是在进行讨论时并没有做好全面的准备,所以导致后期辩论是许多地方都是临时发挥,没有办法做到不对对方的问题,只能提出自己的问题,这个地方是我认为比赛中最大的问题所在。在反驳对方时,失去了最佳的辩驳力度,而且也没有进行模拟辩论,大家都是第一次参加辩论赛,多少还是有些紧张,有点放不开,和队友之间的配合也不是很默契。

   总的来说,这场比赛组织的还可以,但比赛的水平不是很高,后期老师也对我们的辩论做出了点评,让我们知道了自己的问题所 在。但是毕竟大家都是第一次,而且都是业余的,之前没有训练过比赛水平不是很高,可以理解整场比赛,大家没能把作为一个辩手应具有的那种杀气表现出来,而且大家的话语都非常和气很绵,不够锋利,缺乏攻击力,最重要的是没突出辩论来。自由辩论阶段 我出现了一个比较不好的情况,就是我在另一方还在发言时贸然的打断进行辩论的现象,所以有必要要让大家进一步深入了解比赛的规则和相关细则,否则就会犯规则性错误。

  赛前虽说做了准备,但正式开始后,我总觉得准备的材料还不是很充分,几张纸摆在那也不够新颖,而且缺乏对材料的有效组织和加工运用材料,也缺乏技巧思维,不够开阔,缺少一些辩论技巧的使用。另外,知识储备也不整场比赛,自己的发言较为凌乱,语言攻击力不够老练,知识的广度和深度都达不到辩论的要求。我拿到最佳辩手的原因应该是发言次数较多。以及要针对对方描述的话语找出漏洞,并进行有理的攻击,拿出自己找到的资料证据去反驳对方。讲话的时候尽量不要磕磕绊绊,要顺畅一点,并且讲的通顺,让对方能够听得清楚发音一定要标准。我觉得还是需要加强知识的积累,拓宽视野,提高自己的思辨能力以及加强辩手技巧的修养。

  从这次的比赛中,我收获了很多大家独到的见解和敏捷的思维以及处理问题的精妙方法,让我感受很深。摄取到不少知识的养分,同时我也感受到团队的力量。如果每个人是一滴水汇集到一起,组成了广阔的大海。一根手指和一个拳头的力量比较起来,就会发现团结非常重要。

最后和大家分享一下我们老师拍的一些照片及视频

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撰稿人:初一三班徐均烨

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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