封开县江口街道中心小学南校区开展“杜绝烟牌 从你我做起”主题教育活动

大队辅导员
创建于2024-04-08
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       为给学生树立正确价值观,保障学生健康成长,学校要求进一步加强校园常规管理,禁止学生在校进行“拍烟卡”游戏。我校于2024年4月8日下午开展“杜绝烟牌 从你我做起”主题教育活动。本次主题教育活动包括4个部分:1.学校广播会;2.班主任利用ppt课件,对学生开展禁止玩烟卡游戏的主题班会;3.各班在班级中要求学生上缴身上的烟卡,同时进行口头教育,并向家长反馈。同时与家长联手想办法帮助孩子走出沉迷。4.观看学校制作的宣传教育视频,对学生进行正确的引导和教育,并把该视频转发到班群。

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一、玩烟牌到底有什么危害呢?

 (一)看得见的影响

        1. 影响学习。“拍烟卡”的出现,引起好奇,吸引同学们的注意力,导致上课不专心,甚至有些同学会在上课过程中偷偷叠烟卡,相互交流游戏的事情,心念“拍烟卡”,偶尔会情不自禁做出动作拍打出声音,这些都有可能影响学习专注度。

        2.影响身体健康。近几年病毒肆虐,学生三五成群趴在地上玩烟卡,地面有数不清的灰尘和细菌覆盖,很容易感染细菌病毒;更有不少孩子为了获得更多的烟卡,找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买,甚至到大排档收集,翻找垃圾桶,站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早的接触烟,容易引发同学们对抽烟的好奇心,而且间接引起吸烟,危害身体健康。

        3.存在安全隐患。同学们沉迷于拍烟卡游戏,连走路经常只看地下,东找找、西找找,只为了一个烟盒。聚集在校外、小区或者路边空地上“拍烟卡”,人身安全得不到保护,存在很大的安全隐患。同时,在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。

(二)“看不见”的影响

       1.带来对吸烟的暗示。对烟的过早接触,可能会引发同学们的好奇心,甚至带来对于吸烟的积极暗示。

        2.形成攀比等不良心理。在收集“烟卡”的过程中,同学们会了解到烟的品牌和价格,收集的“烟卡”之间还区分等级,香烟的价格越高,所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高,你们之间以收集的“高等级烟卡”越多为荣,甚至会根据烟的价格高低决定谁先开始游戏,这可能会导致攀比等不良心理的形成。

        3.引起变相赌博。“拍烟卡”游戏还有的玩法是变相赌博。众所周知,赌博是种带习惯性的行为,输赢之间会给人生带来危害,并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段,是孩子们行为习惯的关键期,这样会严重影响你们的人生观、价值观。

二、杜绝拍烟牌,我们要做到

        1.认识到烟卡游戏的危害性,我们要自觉抵制这种游戏。

         2.树立正确价值观,保障健康成长。

        3.自觉做到不收集、不攀比、不玩耍,树立正确的价值观和人生观,增强自我保护意识和抵制诱惑能力。如发现身边的同学玩烟卡游戏,要制止同学们玩“烟卡”的行为,并及时告知老师或家长。

        4.合理安排学习时间和生活方式,开展利于身心健康的课外活动,如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动等。

        结语:本次主题班会的意义在于为了让孩子们身心健康发展以及学业进步,及时纠正孩子们错误,让他们能深刻认识到玩烟卡的危害性,引导孩子们认识什么是有价值、有正能量的事物。

素材(照片、视频):学校德育处、各中队辅导员

编辑:莫永桢

初审:陈碧霞

终审:丘永强


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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